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家长会开场前暖场游戏有哪些？
游戏一：下雨
游戏规则：各位家长听老师口令创意家长会暖场视频，当老师说小雨时创意家长会暖场视频，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当老师说中雨时，拍拍手，放松一下手；当老师说大雨时，拍拍腿，放松一下腿；当老师说暴雨时，跺跺脚，放松一下脚。
游戏二：前方作战，后方支援
游戏规则：家长分成两队，每队指定一名队长，队长喊：“前方作战”，两队所有队员一起说：“后方支援。”这时，老师就可以发号口令了，比如说：“三只鞋子。”队员们就要迅速给队长递上3只鞋子，哪对快，哪对得一分。
游戏三：心理体验
游戏规则：教师对家长说：“现在我们来玩一个游戏。大家不许说‘老虎’，如果你们说了‘老虎’，就会变成‘老虎’。”老师说完后，问家长“现在头脑中想得最多创意家长会暖场视频的是哪两个字创意家长会暖场视频？”请大家说出实话。（老虎）
游戏四：角色扮演
游戏规则：将家长分成两组：一组家长蒙上眼睛，扮演失明者，另一组家长扮演搀扶的好心人。在老师的带领下。一个搀着一个，走过一段有楼梯的路。
游戏五：大风吹
游戏规则：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
做鬼的人站在中央，可以随意说大小风吹。如果做鬼的人说大风吹，做鬼的人说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。做鬼三次的人则算输，需接受处罚。
期末家长会的八个小创意
[红顺视点]:放寒假前最后一次家长会还以这样开
一一期末家长会的八个小创意
结合自己最近阅读与思考，针对放寒假前最后一次班级家长会，特将自己收集、创意的八个小点子发出来，共同行借签、参考。
一、让学生自己动手设计并亲笔给家长写家长会邀请书
这是xxx同学写的:亲爱的爸爸妈妈，你们好!下周五离校前是我们班本期最后一次家长会，请你们准时参加。作为家长，你们要注意自己的谈吐，为我们做好表率;你们要准备一个故事，一个在我成长中你们最信任女儿的故事，或者在你们成长中，对你们影响最深远的一个故事。我期待着你们的光临。祝你们健康快乐!
二、让双方对自己本期表现现场互相评价打分
家长依据孩子在家表现，结合成长履历卡中的学生自我评价，好伙伴评价建议、班主任及科任老师评语，现场对孩子本学期表现进行三个优点、一个建议的”3+1”激励性评价与打分(等级呈现)。
学生也依照自己感受、观察结合学校印发的五好家长条件，对自己父母也进行三个优点、一个建议的”3+1”爱心建议与打分(等级呈现)。
三、邀请校领导为班级家委会、优秀家长颁奖
分享感动、感恩、感谢家委会故事，对评选出的亲子阅读优秀家庭、孩子的好榜样、家校互育先进个人、班级优秀家长义工、班级活动经费捐赠者等优秀家长颁发证书。
四、郑重与孩子监护人签假期交接、安全责任书
为了引起家长高度重视，为了体现一个庄严仪式感，班主任要代表校方、代表孩子在校期间委托监护人与孩子现在直孩监护人举行“孩子高高兴兴回家，平平安安返校“的郑重交接仪式，并严肃的让家长在学生暑假生活安全责任书上鉴字。
五、神秘的信封——寒假作业
借鉴北京亦庄实验小学特有的创意。低年级每一个孩子都收到了一个神秘信封。一时间，孩子们都迫不及待地打开自己的信件。
亲爱的××：
这是一封来自火星的能量秘籍，如果你按照上面的要求去做，下个学期你将会成为向日葵班的能量小超人。你的能量密码是……（寒假作业），你向总部的汇报时间是……（上交日期）。记住：这是你的秘密，除了父母，不可以透露给别人！
火星上的来客
看完信件，孩子们的眼神略微深邃，有的小脸蛋上还露出憨憨的微笑。
我们大胆的走了“根据孩子的差异布置个性化作业”这着棋！一项孩子喜欢的作业，孩子不仅愿意主动完成，而且能够增强自信，并带来完成其他作业的兴趣和动力。
六、家长会后让家长与学生一道逛校园图书超市
学校依据专家推荐书目，提前从网上与书店团购适合亲子阅读的书目。在散学典礼前后，家长与孩子可一道逛图书超市，为自己、学生选署假精神大餐——图书。另外学校也开设有旧书交换跳蚤市场。学生可以互换已经看过书目。
七、让家长选择校园景点，与教师、孩子好朋友及家长留下校园生活精美瞬间。
家长会前，学生之间互相邀请要好家长互相认识，并让家长选择有纪念意义校园景点，与孩子好朋友及家长共同留下校园生活精美瞬间，以此见证孩子成长。
八、 “我能行”从散学回家开始
学校在散学典礼上向每个少先队员提出如下要求：散学回家，我的书包自己提，我的物品自己拿，决不麻烦家长，我长大了，我能行！
在孩子回家路上看到一道靓丽的风景：孩子自己提着书包、拿着物品在前走，爷爷、奶奶或爸爸、妈妈们开心空着手紧随着。
教师们应如何开好家长会？
学期过半，不少学校已经结束了期中考试，着手准备召开家长会。相比与目前不少班级组建的家长群，家长会是家长和老师学校沟通的另外一个重要渠道，而且更加正式。而在其中考试前后这个档口举行，孩子的成绩更成了整个会议的重中之重。那么，老师们应该如何主持好家长会，才能有效帮助家长和孩子分析解决学习过程中遇到的问题呢？
期中考试后，我们怎样开好家长会？
@[嘘]不方便透露姓名的葫芦娃
期中考试后举行家长会，意图是不言而喻的，教师与其遮遮掩掩，不如开诚布公。家长会是为了商量事情而来的。既然是为了学生的成长，不妨让学生主导家长会。
家长会上，首先由学生自己展示个人学习成果，用下面的形式总结：“我设立的目标是??，我的优势有??，我需要在??努力，能帮助我实现目标的人是??我可能遇到的困难是??”
同样，家长在学生表达完之后，及时回应：“我注意到你??，我为你的??而感到骄傲，我知道你有时候在做??的时候有困难，但是??，我很高兴你在??上付出了额外的努力。我想以后在??上帮助你??”。
这样巧妙地将成绩转移到行动上，将问题转移到方案上，共同商讨孩子的成长计划。当然对于成绩进退步明显、习惯较差的同学，教师也要开诚布公：“我发现??的事实，学生将来是要融入社会的，需要??的素质、能力，因此，我希望你做出??的改变。”切不可发泄情绪，肆意指责。家长会也要营造温馨的氛围。
班主任也可采取单个家庭预约或者多个家长圆桌会议等不同形式，可以准备一些糖果、巧克力等小礼物，营造良好的家长会氛围。个人不太赞成分层家长会的形式，这种给学生分成三六九等容易造成不良影响。
@布鲁
我认为只要营造和谐温馨且积极向上的氛围，谈成绩没什么不可以。毕竟了解班级现状和发展，尤其是孩子学业情况，是家长们关心的，也是家长会重要目的之一。我的尝试是：家长会，让孩子家长一起参与，变普通的家长会为亲子交流会。
具体做法是，精选最能反映孩子综合情况的材料，家长孩子坐于一桌，分析问题——探讨问题——解决问题，讨论优者如何更优，成绩不理想的则谈论如何改进，并当场制订计划和措施。由于家校生三方共同参与，避免了那种会后孩子“今夜有暴风雨”的恐惧以及家长无益于事的怒火，也较好避免了家长单方面开会导致的那种“听听激动，回家不动、难动或不知如何动”的现象发生。会中通常还穿插学生、家长的经验介绍，家长或学生担任颁奖嘉宾等，多方触动，多举措促动，能够取得不错效果。
@Lxm
上周学校刚开完期中家长会，其实家长们来开家长会的目的主要是想知道孩子在学校的学习情况以及期中考的成绩，但学校又不让公布成绩及排名，因此我就把话题引到了学生安全和学生在校学习情况以及纪律这三方面上，并暗示纪律好，表现好的学生期中成绩肯定会好，纪律差，表现不好的相应成绩肯定不好，这样分析完，家长们一般就明白孩子在班级的大体成绩了。希望家长们能理解我的良苦用心。
@Freedom
给大家介绍一下我在家长会上的几点做法。
一、暖场的开场白。感谢家长对学校和老师们工作的大力支持；感谢班级家委员会成员为班级所做的工作；感谢孩子们在日常学习生活中为班级建设献上的一份力量。感谢的话语，拉近和家长的距离。
二、暖心的微视频。我将平时拍摄或录制的学生在校学习、活动等的照片或视频，在家长会上播放，使家长了解孩子的学习生活。
三、孩子们的真情告白。每个家长都会收到孩子们写给自己爸爸、妈妈或者家人的一封短信，包括表达自己的感激之情、自己的收获等，使家长了解孩子的内心世界，增进彼此了解。
四、走心的“七嘴八舌”。家长们说说自己在教育孩子的过程中的困惑，大家各抒己见，找到适合自己孩子的方法。
五、关心呵护“关键少数”。对于班级里在学习、纪律等方面暂时存在问题的“关键少数”，家长会上通过微信和家长定时间单独沟通，为其孩子“私人定制”有效的方法，“精准”对其进行帮扶，确保一个都能少。
六、为每个孩子点赞。我会根据每个孩子在学习、纪律、卫生等方面的表现，为每个孩子“量身定制”奖状（注：我亲自书写），在家长会上颁发给家长。
@Tina
上学期的家长会，我让孩子给父母们画了一幅画，并写上一些感恩的话。因为是一年级，孩子们识字量不大，看到孩子稚嫩的图画家长备受感动。今年的家长会让孩子给父母打分，并写一封表扬信，孩子兴趣高涨，基本都是满分。在家长会上，我先采访几个家长，询问孩子在他们心目中的评分，形成反差，并传达了孩子们的心声：父母是独一无二，在他们心中是满分的。
专家意见
下面是我们本期的特约嘉宾孙国萍老师给大家的关于开家长会的经验：
孙国萍，苏州市立达学校中学语文高级教师，长期担任班主任工作，第二届全国百名班主任之星、苏州市德育标兵、苏州市第一批名优班主任、苏州市德育学科带头人。
期中考试后，教师怎样开好家长会？
期中考试之后召开家长会，是很多学校的惯例。围绕学生期中考试的成绩情况、学生在校学习生活情况、家校合作情况等，召开一次班级家长会很有必要，通常我们可以从这样几方面做好家长会的工作：
一是要充分备课，确定好家长会的主题。作为班主任，全面分析学情、深入了解学生家庭教育情况，是研究并确定好家长会主题的前提。只有确定好主题，才能明确解决什么问题，要达到什么目的，这样，家长会才能更有方向性和针对性，才能切实解决家长和学生的问题与困难。
二是要精心策划，提升家长会的创意和特色。家长会可以家长单独开，也可以家长带着孩子一起开；可以按教室桌椅布局，也可以采用圆桌会议布局；可以一个班级单独开，也可以和相应班级一起开，总之，家长会形式的多样化、内容的丰富化，有助于家长和学生对于老师工作的理解，千万不能把家长会看做是对家长们上课。
三是要全员参与，多方力量助力学生发展。在家长会上，班主任过于掌握主动权，班主任要充分发挥任课老师的积极作用，通过班级组、教学共同体等形式，让各科老师和家长进行互动，让家长变成家校之间共同的研讨会、交流会，真正架起家校合作的桥梁。
四是要尊重诉求，积极引导。班主任要携手各科老师，充分了解和尊重家长的诉求，积极引导家长科学理性地对孩子的学习情况进行分析判断，一方面帮助家长营造和谐、健康的家庭氛围，另一方面促进孩子全面健康成长。
北极校长也觉得，期中考试家长会的主旨，应该从评论学生考试成绩转换到分享学生成长上来，给家长和孩子科学的指导和建议，让每个孩子都充满希望和动力是最关键的！希望今天的交流分享能带给大家一些帮助。如果大家有什么好的建议或方法，希望能在下方评论区进行留言，一起讨论哦！
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