本篇文章给大家谈谈创新创意大赛暖场小活动，以及创新大赛活动方案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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创意校园活动100个小点子
创意校园活动点子如下：
1、现在很多大学生都有自己喜欢的爱豆，看到这个公益创意主题不少人很有兴趣，还会衍生出粉丝公益，可以鼓励粉丝捐赠或是亲自种植树木，所以公益活动中融入明星效应应该会是不错的点子。
2、在校大学生都会考取一些资格证书，但是有一些证书只是跟风考取，这样的例子很多。但是也有不少成功例子，留下的相关参考资料和书籍有很大时效性，相关工作人员可以将其整理归纳起来，收集起来循环利用可以节省时间，也给大学生节约开支。
3、在生活中很多人购买了许多用不上的物品，可以通过捐赠方式减轻负担，避免浪费，帮助贫困有需要的人。
4、大学生可以多参加环境保护的公益活动，可以深入各个宿舍宣传绿色的生活理念，然后回收废品循环利用，将其捐给希望工程。
5、可以去参加学校组织的探访老人、慰问福利院小孩等活动。
6、举行义卖活动，以班级为单位把自己用不上、多余的物品拿出来进行义卖，然后把义卖的钱捐给福利院、老人院或者是公益机构等。
7、举办或参与生日或节日公益活动：生日聚会通常会花费不菲，但是将其举办成一个公益派对，让聚集在一起的人为养老院做装饰品、为孤儿院小朋友制作一些折纸等，或者让每个参加聚会的朋友都带来一个可以捐赠的玩具等物品，不论是全新还是二手的，共同送给相关的公益机构。
8、在学校里面举办垃圾分类的公益活动，让更多人的认识到垃圾分类的重要性，什么样的垃圾是属于什么样的类别，让大家树立爱护环境的意识。
9、参加或者开展保护动物的公益活动，去当地野生动物保护协会、小动物保护协会、野生动物救助站等公益机构进行帮忙，给小动物们喂食、洗澡等等。
2019有哪些新颖创意的科技感启动暖场节目？
一、子弹时间
子弹时间”效果因好莱坞大片《黑客帝国》中大量使用名声大噪。其中男主角NEO仰身躲子弹创新创意大赛暖场小活动的慢动作镜头堪称经典创新创意大赛暖场小活动，“子弹时间”也因此得名。后来这一技术被广泛应用后来这一技术被广泛应用于影视创新创意大赛暖场小活动，广告，创意活动等领域。
子弹时间是通过多台相机拍摄。相机间的精确流畅，同步可达到1/1000秒以内，相机可以以1/1000秒为单位，设置任意的时间间隔。把每个照相机拍摄的每一帧照片组合起来就可以构成对静止物体的视角旋转效果，或者超级慢镜头效果。最终获得360度镜头下拍摄对象的连贯、顺滑的动作，才有创新创意大赛暖场小活动了我们在电影中看到的令人拍案叫绝的新奇镜头。这种创新性高科技拍摄手段以互动活动的形式让顾客参与其中，感受子弹时间拍摄系统的震撼，体验电影特效背后拍摄的乐趣，分享酷炫特效带来的视觉冲击。并可在30秒内生成h5帮助品牌活动的现场传播。让顾客体验到震撼的视觉神奇魅力。
二、地面互动
浓郁科技感《地面互动》利用多媒体互动投影系统，采用先进的计算机视觉技术和投影显示技术，创造全新的互动空间，它集合了丰富的效果，高清晰的视屏以及多种图形的运用来营造一种奇幻动感的交互体验，系统可在创新创意大赛暖场小活动你脚下产生各种特效影像，使观众置身其中，参与互动形式的趣味十足的节目。能够吸引各个年龄阶段的广大受众驻足观看。
三。全息虚拟礼仪小姐
全息屏幕上有一位虚拟讲解员，当观众走到屏幕前时，开始为观众推荐介绍企业产品和文化。广泛应用于展厅产品介绍，物品案例展示等，该技术拥有较高的科技元素，可为活动现场带来亮点，吸引游客眼球、操作简单。
四、360度环幕
高科技感《360度环幕》，宽广的视觉观赏，特别适合于展示大场景的主题画面。演员站在圆形的环幕中央区域，被四周环绕的广阔画面所包围，全方位立体声效果的配合，给观赏者一种强烈的视觉冲击体验。
六一儿童节有哪些DIY暖场活动？
西田文化有特色创新创意大赛暖场小活动的亲子活动以及DIY亲子装、DIY巧克力、曲奇饼干、创意拼图、豆画等。
比较嗨的暖场游戏有哪些？
比较嗨的暖场游戏有：绕口令站和坐、传递橡皮筋、直呼其名、吹“牛”比赛、落地开花。
1、绕口令站和坐
参加人数：不限。
游戏规则：首先，需要一个人自荐来读绕口令，一定要普通话标准的，因为这在游戏中是一个很有挑战性的角色，单口战群雄啊。
然后读下面一段关于站和坐的绕口令，当读到“站”的时候，其他人都要坐下，让读到“坐”的时候，其他人都要站起来，错两次者就要被淘汰，在游戏完后接受惩罚。
读绕口令的人必须要咬字清楚，如果在3分钟内没有读完这段绕口令，也要接受惩罚，如果读完后没有人犯错，则读绕口令的人要接受惩罚。
2、传递橡皮筋
游戏目标：活跃气氛，放松学员情绪，团队协作。特殊道具或条件：橡皮筋、牙签。
游戏内容/步骤：将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传……直到最后。
站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完后，两组队员交换角色。
3、直呼其名
队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。告诉小组游戏将从你手里开始。组长大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到组长的手中。
几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
4、吹“牛”比赛
按组比赛，每组选出一人参赛，在规定的时间内哪个队吹爆的气球越多，哪个队就获胜，第一名得分10分，第二名9分，依次往下类推。
队员们以小组为单位站成一排，每人相距约一臂长。告诉小组游戏将从你抽出一名队友为代表开始。然后将手中的球吹暴。各组代表队员在规定的时间内哪个队吹爆的气球越多，哪个队就获胜。
5、落地开花
每人每只脚上绑气球两只，在规定的区域内互相踩别人的气球，如果脚上气球被踩完就淘汰出局，最后剩下的为第一名，得分10分，倒数第二出局的为第二名，得分9分，依次往下类推。
队员们以小组为单位围成一个圈，每人相距约一臂长，在这个圈内再划一个区域做为游戏规定区域，代表队员不得超过这个规定区域。出界队员为自动放弃比赛。
代表队员在主持人喊“开始”后方可相互踩别人脚上的汽球。如果脚上的汽球被踩完就被淘汰出局，留在最后的人即获胜。
创意活动策划
创意活动策划 篇1
一、活动主题：精彩校园生活创新创意大赛暖场小活动，创意由你做主
二、活动时间： XX年1月10日——XX年3月10日
三、参加对象： 华东师范大学开放教育学院全体学生
四、作品要求
1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关注意事项……
2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。
3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。
4. 作品要求原创，不可重复投稿；
5. 本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。
五、投稿方式： 本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。
1. 投稿邮箱： （同时接受咨询邮件）；
2. 邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；
3. 活动策划书以附件方式上传，文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx；
六、奖项设置
本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。
学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实可以操作;（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神;（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。
本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。
七、大赛声明
1. 参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。
2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。
3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。
华东师范大学开放教育学院学生之家
XX年1月5
创意活动策划 篇2
一、活动前言
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质，是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期，也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理，增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战。因此，为提高大一全体同学的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次团体心理辅导活动。
二 、活动目的
让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力，使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗 。
三、活动形式
团队活动
四、活动人员
20xx级新生和心理协会成员
五、活动时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动内容
1·暖场游戏：生日线 目的：活跃气氛
程序与规则：
（1） 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期（农历或者公历）按顺序排成一个U形，1月1日出生的在排头，12月31日出生的在排尾；
（2） 整个过程中所有学生不可以说话；
（3） 宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；
（4） 当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1-2分钟之内排好；
（5） 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日
（6） 最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏主要游戏一：汪洋大海一条船
（1）游戏目的：在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解，并提高团队凝聚力与合作精神；集思广益，共同合作，创新思维，尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量，克服困难达成目的。
（2）游戏规则：准备报纸一张，平铺在地上，代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上，一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小，随后面积减半，再减半??，直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动，当面积减半，任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。
（3）游戏结束，主持人总结及成员心得交流（例1.小组中是否有一个领导者 2.成员是怎么配合的 3.对于获胜的小组，有什么感受 4.对于失败的小组，有哪些应该注意的，有什么经验教训应该总结 表演节目）
主要游戏二：心灵捕手
目的：体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受
内容.
每人寻找一位最陌生的组员，交谈约5分钟。
每组6人，分享以下问题：
A．你与陌生人接触时有何感受创新创意大赛暖场小活动？
B．迟到进入会场有何感受创新创意大赛暖场小活动？
C．听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受？
D．与家人争执而勉强从命时，你有何感受？
E．与同事/上司争执而勉强从命时，你有何感受？
F．有人与你谈论信仰，你坚持“自己的意见”，事后你有何感想？
主要游戏三：优点与缺点
内容：
1.所需物品："优点与缺点"表格，每人一支钢笔 所有人进行分组
2.游戏概述：此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。
3.目的：
1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。
2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的'优点与缺点。步骤：
（1）令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。
（2）告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。
（3）给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。
（4）收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见
讨论题目：
1、所有的意见都正确吗？
2、有没有互相矛盾的意见？
3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？
八、成员心得交流
各小组起个组名，每组一张大白纸、两只马克笔，讨论心得体会、约十分钟，将各组的成果画在纸上，轮流上台说明、展示。
九、会长总结，团讯结束
道具：中性笔数只，优点与缺点表格，大白纸，马克笔.
创意活动策划 篇3
游戏规则：几个员工想办法全部站在一张a4纸上，地方太小了，几个人只好全部选择“金鸡独立”，有啤酒肚的还得面朝外腆起肚子，而且还得保持这姿势20秒，同样也博得大家一阵狂笑。
大小猜
游戏规则：一大帮人(最好5——8个)围在一起，各抽一张扑克牌，放(粘)在自己的额头上(自己不能看自己的牌)，每个人都只能看见别人的牌而看不见自己 的。中间摆一个大杯子，觉得自己的牌比别人大的可以往大杯里加啤酒(为了不伤到自己建议少加一点，当然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比别人的大可以加满)
新型时装秀
一、活动名称：
新型时装秀
二、活动目标：
1、促进成员间的多人合作概念。
2、感受个人在团队合作中发挥的作用。
三、活动过程：
1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判
2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装
3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜败的因素。
四、说明：
1、时装评判标准：新奇性、观赏性、可行性、搞笑性
2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公然
五、道具：
报纸(大量)、剪刀(每队一把)、透明胶(每队一卷)
协力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张);汽球(每组一个)
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽得手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人往把汽球给坐破
创意活动策划 篇4
一、活动背景
大学生在未来经济市场和公益领域会扮演越来越重要的角色，为了丰富大学生的校园生活，顺应未来经济发展的趋势，给爱创业的大学生提供一个真实锻炼的平台，江苏科技大学创业人俱乐部准备举办江苏科技大学第一届创业集市活动。
二、活动目的
三、活动内容
由社联创业人俱乐部在西校区食堂对面广场规划若干个摊位，每个摊位6-10平方米，免费提供给参与者经营，给参与者以物换物或者卖出自己多余的东西或者自己卖觉得有市场的东西，形成我校有活力、有创意的特色创业集市。
四、活动时间
20xx年11月28号和29号（暂定）
五、活动地点
西校区食堂对面广场
六、活动对象
江苏科技大学西校区全体学生
七、活动流程
前期在西校区宣传，有意向参与的学生，填写《江苏科技大学大学生创业集市经营项目、摊位申请表》，经创业人俱乐部申请后，方可在集市内经营。报名时还需提交经营承诺书一份，保证经营期间无违法违纪和产品质量投诉问题等。
八、相关细则
1.每个团队或个人自费购买物品。社团不收取任何费用，所得收入由个人所得。 2.活动当天禁止任何校外商家浑水摸鱼以牟取暴利。
3.我们社团给每个人提供帐篷，其余东西由个人或团队自己出，可以做出一些创意的宣传，对自己的摊位进行修饰。
4.投资有风险，创业人俱乐部对亏损的团队或个人不负责任。
九、活动具体安排
1.前期准备
2.活动当天
十、负责人电话
高涛： 18252589736 刁品昊：18252582560 朱路广：18252587579
十一、资源需要
1.办公室制作一张海报。
2.宣传部联系校外媒体宣传此次活动。 3.社联提供帐篷（由报名人数确实数量）。
十二、经费预算
创意活动策划 篇5
活动前言： 湖南工业大学青联志愿者联合会和湖南工业大学素质拓展中心为共同实现“创意带动实践，服务影响社会”的目标，将共同开展第一届“创益无极限”公益创意策划大赛啦，“创益无极限”创意实践大赛是一个通过征集社会实践项目并资助获奖项目的形式，以促进社会服务事业发展、倡导大学生积极创新，勇于实践探索为目的的比赛。请各学院青志联分会和各学院素拓积极配合此次比赛。
一、活动内容 “创益无极限”创意实践大赛是一个通过征集科技、教育、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多方向的社会实践项目，以促进社会服务事业发展、倡导大学生积极创新，勇于实践探索为目的的比赛。最后获取一等奖的优秀作品将会得到主办方的协助进而实践探索，大赛将以大学生为主体，通过对社会服务和实践探索创意项目的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意带动实践，服务影响社会”的目标。
二、活动时间 XX年11月4日---XX年11月30日
三、参赛作品要求 （1）策划方案必须以实践为目的，以创新为原则。
（2）内容要求围绕工大以及株洲市的科技、教育、环境、文化、、医疗卫生、残障等众多社会服务方向，要大胆创新、具有可操作性。
（3）参赛人员要交三样东西，创意说明、活动方案策划书、ppt演示文稿。
四、活动流程 11月4日—11日：通过各学院青志联分会和素拓报名参加，11号截止报名；
11月18日，参赛者统一上交策划方案至各学院；（电子档和纸质策划书都要上交，电子档采用ppt幻灯片的形式，纸质档由电子档打印出来装订成册）；
11月18日-24日，各学院对参赛方案进行审批筛选，（各学院选出的方案不多于15个，且学院上交作品的作者都可认证素质拓展分一分）；
11月24日各学院所有筛选出的参赛作品上交校青志联与校素拓处；
11月25-27日进行复赛，筛选出15个优秀参赛作品；
11月30日进行决赛，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优胜奖7名，并进行现场的颁奖活动。
五、活动奖励 一等奖一名：证书 奖品 500元实践基金
二等奖二名：证书 奖品 200元实践基金
三等奖五名：证书 奖品
优胜奖七名：证书
(凡参加活动并通过第一轮初试的均可加素拓分)
六、活动主办单位 共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学青年志愿者联合会
共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学素质拓展认证中心
关于创新创意大赛暖场小活动和创新大赛活动方案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
