班主任第一次见学生暖场(班主任见学生第一面说什么)

admin 会议暖场 2023-02-05 19:30 72

今天给各位分享班主任第一次见学生暖场的知识,其中也会对班主任见学生第一面说什么进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注365暖场活动网(http://www.bkl365.cn),现在开始吧!

本文目录一览:

班主任第一次跟小学二年级学生见面,应该说什么?有哪些事情是要这天做的?排座位,选班干该如何更周到?

第一次见面 当然是亲切感啦 用一个游戏,一个笑话来缓解他们对新老师的紧张最好

座位按高低和是否近视 或者特殊情况而定 班干的话采用投票制度 毕竟这样 班干的建议同学们才更容易接受 定期班会上让他们指出班干的不足 再决定是否重选 值日嘛 就不用说了 肯定得公平起见 先让班干安排试试 如果有啥意外 估计班会上不会很太平的 班会毕竟是比较严肃的 树立威信当然很重要 但又要让同学们觉得你不是那么难以接近的就比较难了 当然做老师的也得给给意见啦 最主要的是和学生做朋友啦 相信你也知道怎么做啦 规划规划 千万别小看这群小朋友啊 补充一下 关于座位的话 学生一直都是比较敏感的 有些人甚至一学期下来只和同桌好 这是不行滴 应该有规律得调动 譬如男女一起坐半个月 男生一起坐半个月 又或者 临座不是同桌相调 这样更容易发现哪些相处不和或有意见的 可以慢慢从中调解 开始可能比较困难 不过慢慢就习惯了 大家也就熟络了

未来祖国花朵的园丁 辛苦你了!

希望能帮到你!

【手把手教你如何中途接班】7.接班班主任与学生第一次见面该如何说话?

      注意班主任第一次见学生暖场!你是中途接班的班主任班主任第一次见学生暖场,是空降兵,是去取代原班主任的人,难免有鸠占鹊巢之嫌,学生对你不仅有期待,更有对比!甚至还有学生因为念旧而抗拒你这个中途接任者。

      起始班级的班主任对学生来说是全新的,他们在没有任何对比的情况下对这个班主任充满了期待,因此,这个班主任在说话做事时,只要做到温和有礼,尊重走心,学生就会喜欢。显然,中途接班的班主任只做到这些是远远不够的,那么,中途接班的班主任该如何说话才恰当呢班主任第一次见学生暖场

      1.不卑不亢地做个自我介绍。 比如我明天跟孩子们见面时我就会这样说班主任第一次见学生暖场:亲爱的孩子们,你们好!遇见就是美好,我希望这一年能创造出我们的美好遇见!我叫钟杰(转身在黑板上把名字写出来),笔名艾岚,你们可以叫我钟老师,也可以叫我艾岚同学,就我个人主观意愿来说,我更喜欢大家叫我艾岚同学。我以前的学生也给我取了绰号,比如美猴王、老佛爷,从感情上来讲,这些绰号我都能接受。大家可以叫这些绰号,也可以给我取新的绰号,但一定要遵守绰号文化的底线:不揭短、不异化、不侮辱。

      虽然我年龄颇大,颜值也垮了,身材还不咋滴,但我有一颗粉嫩的中年少女心。我积极上进,心态阳光,对自己严格到苛刻,我自认为我是一本特别丰富的教材,值得大家慢慢细读。我以为师生之间最浪漫的事就是:我陪你们长大,你们陪我变年轻!

    如果是资历较浅,荣誉较少的班主任中途接班,除了客观自介外,还需要不露痕迹地展示一下自己的才艺。已经是学校大拿的班主任,低调、谦逊更好,学生一定会好奇,会不遗余力地对新班主任进行深度挖掘。

      2.热情洋溢地赞美前任老师。 班主任一定要具备健康的人际思维,那就是:对于身边的人,一定要人前欣赏,人后赞美!如果你认为此人确实不值得欣赏或赞美,最起码要做到不予评价。比如我接的这个璀璨六班,语文老师罗老师,不仅是区级名师,还是我们学校初中部德育副主任,不论是教学,还是育人,都是我们学校一等一的高手!我接手她的语文学科教学,说实话,我是有很大压力的!她用两年时间为孩子们打下了扎实的基础,养成了良好的学习习惯,我基本上就是来拣胜利果实的!我要是不全心全意对待这些孩子,我怎么对得起罗老师的拱手相让?

      还有前任班主任曾老师,是我们学校出了名的高效能人士!她不仅有各种奇思妙想的招法,还有令人感动的教育情怀!我跟她做了近10年的同事,我就没看到她有半点职业倦怠感!曾老师每天都激情四射,活力满满,而她,已是年过半百之人!好多女老师到了这个年龄都盼望着退休回去抱孙子了,可她,还在第一线战斗着!就这个学期,她不仅带两个初三班级的物理学科,还跨到初一带了一个班的生物学科!这份认真、执着的敬业精神,实在令我佩服!我接手她的班级,压力大不大?简直超级大!但是,也正是因为有这样一位高能人士为我做了铺垫,我才能信心满满地带着这帮孩子无怨无悔地朝前冲!

      中途接班的老师不仅要允许学生念旧,还要竭力挖掘前任老师的优点,让学生为曾经拥有这样的老师而感到骄傲、自豪!但凡学生能懂得感恩曾经的老师,基本上都能热爱现在的老师!

    3.温和而坚定地表达自己的态度与立场。 作为中途接班的班主任,有没有必要向一群陌生的学生表明自己的态度与立场呢?我觉得很有必要!不管我们以什么原因介入到这个班级,我们都是以教师的身份介入的,因此,态度与立场非常重要,尤其是第一次见面!我会先煽情,后理性,温和坚定地把我心里要说的话表达出来。通常情况下这样煽情:佛说,前世需要5000次的彼此回眸,才能修得今生的同桌,需要5万万次深情的凝视,才能修得今生的师徒!这一年,不论风里雨里,我都会站在你们旁侧,深情以待,温和而坚定地陪你们到毕业!同时,我也希望大家信我,爱我,敬我,挺我!作为老师,我也有我的态度与立场,并且非常坚定,原则之内我寸步不让!

      第一,你可以不喜欢我,但你必须尊重我,所有对我的不实评价我坚决不接受!如果涉嫌侮辱,我还会拿起法律武器严惩侮辱我的人。

      第二,你可以有个性,有想法,甚至任性,但你必须拿出实力来让大家心服口服!比如《陈情令》里的魏无羡,我就超级喜欢,超级服气!

      第三,你可以广交朋友,你也可以成为民间领袖,但你必须护同伴周全,绝不允许把同伴带沟里,他废了,你却腾达了!比如那些煽动香港暴乱的港独头目,事情搞出来之后,他们就跑了!类似这种人,我绝不容忍,坚决打压!

      第四,你可以有自己的爱好,但你必须竭尽全力去把自己的爱好变成自己的梦想,而不是抱着玩玩的心态,导致一事无成!

      第五,你可以跟同学闹别扭,互怼,但绝不允许内讧、霸陵,对此,我的态度是零容忍!

      第六,你可以利用课余时间玩手机,也可以追星,但必须进得去,出得来,永远不丢失自己!但凡喜欢某人某事把自己搞丢了的人,都是废物!

      第七,你可以喜欢一个人到尘埃里去,但你没有资格把一个人搞到尘埃去,一切以毁坏他人生活与前途的爱,都是有罪的!

      第八,作为学生,必须遵守班级和学校的所有规章制度,没有例外!如有不服,拿出你的正确有效的策略出来!

      第九,既然我现在是这个班的领导者和组织者,以及建设者,那么,我发出的所有遵循教育规则,符合教育规律的指令,都必须听从!我若作出反人性,反教育的事,欢迎指正,也可向上级领导投诉!

      这就是我的态度与立场!不管我接手的那帮学生听,还是不听,接受,还是不接受,我明天都要清楚明白,字正腔圆地铿锵出口!

      我们的身份是教师,不论是家长,还是学生,不管我们同意还是不同意,都会给我们贴上标签,对我们进行身份绑架,甚至还会道德绑架!既如此,我们为何不利用这个身份,底气十足,霸气以对呢?

      立身天地之间,堂堂正正做教师,有浩然之气护体,我们怕什么?

     

     

我是一名小学一年级语文老师,第一次去上课应该对学生说点什么。请各位朋友给点建议?

学生简单互动班主任第一次见学生暖场,询问关心假期过得怎么样,提醒他们新的学期到来班主任第一次见学生暖场了,接下来要集中精神上课了,然后再开始讲课。小朋友们好,自己先来了自我介绍,学会暖场,一冷淡下来气氛就觉得尴尬了,然后在与学生互动,让他们觉得这个老师真可爱或者挺风趣的。

如果是第一次和学生见面的话,最好和孩子们一起谈谈心,或做个小游戏,让学生感觉到老师的亲切,对后面的教学打下基础。

要和蔼,小学二年级的孩子还很小,你态度要好,要有耐心,可能孩子会比较难管理,心要细,上课时要尽量让所有孩子注意力向你集中,还有就是对大家一视同仁。

在第一节课最好是讲清楚自己上课的风格,让大家快速的熟悉起来,然后可以通过一些小游戏来缓解大家不认识的尴尬。

通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。

做好一名小学一年级的汉语文老师可以从以下方面抓起:

1、 从养成良好的阅读姿势做起。

养成良好的阅读姿势,以及最基本的读课文的要求就是把课文读正确。一种良好的阅读姿势和阅读习惯的养成并非易事,需要时刻纠正孩子的坐姿等不良的阅读习惯,这个过程必须贯穿整个一年级的阅读教学。

2、培养学生良好听课习惯,激发学生兴趣,吸引学生注意力。

激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。 一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课可以做练习或者游戏,不要把教学内容安排得过多,以免学生疲惫不堪。

3、老师讲课时要使用儿童化语言,培养学生认真听课的习惯。

一年级孩子不同于大学生,只要老师讲清要求就行,他们自制里差,注意力集中时间短,做事凭兴趣。

作为初一的班主任,第一次跟学生见面,该怎么发言?

作为班主任你只要和学生做朋友就好班主任第一次见学生暖场了,你不用刻意准备什么发言,只要把你心里的想法说出来就可以了!并且要表现出你对这个班同学的期待,和愿意和班主任第一次见学生暖场他们成为朋友的愿望。一般来说最真实的一面展现给学生,学生会会更愿意和你交流!

班主任第一次见面会,主要做好以下方面:

一、 自我介绍:

任教学科 班主任经历 性格爱好等。

二、 带班宗旨:

让每一位同学过得开心,学得快乐。

生活是前提,生活得快乐才能愿意去学习、去奋斗。所以我带班的第一条就是让同学们过得开心。做到这一点就要营造一种和谐的氛围,师生之间、同学之间相互理解、相互包容、团结一心、合作共赢。毕竟求学不同于度假,我们怀揣梦想、肩负责任,因此必须拼搏进取。

对自己、对同学们、对班级都有要求:

自我:严而不厉 温而不顺。

A、公平公正、真心真意地爱护每一位学生。

(作为过来人有从事教育工作,懂得大家求学不易班主任第一次见学生暖场;作为孩子的母亲,更了解家长的用心良苦)

B、严格严肃、全心全意地教育每一位学生。

学生需要爱,更需要成长。 作为老师,我的职责是传道授业解惑,我的目标是将大家顺利地送进大学校门,因此,我会关心大家,我更要严格地教育大家。

小学老师第一次见学生最好说些什么??

1、很高兴见到大家,能和一群这么可爱的孩子一起学习,共同进步,我很开心。我姓x,以后就叫我x老师。

2、各位同学好,我是你们班的新化学老师,以后负责上你们班的化学课。虽然现在我们还不熟悉,但我相信通过一段时间的相处,我们会喜欢彼此的。

3、初来乍到,我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

4、大家好,我是xxx,很高兴今天可以为大家上这节课。

5、同学们好,从今天开始我们将一起走过六年。下面我向大家介绍一下自己,我是一位有很多缺点的老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。

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