今天给各位分享10分钟授课暖场的知识，其中也会对课前十分钟暖场活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注365暖场活动网（http://www.bkl365.cn），现在开始吧！
本文目录一览：
十分钟讲课比赛的技巧
1、找准知识点，快速定位和取舍
当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候，我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的，所以找准知识点是关键。
如果是语文，首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时，如果是第一个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是第二个课时，理解赏析是关键。
山香资深讲师备考建议考生在选择知识点的时候选择课文最关键的以及本堂课最重点的和自己能够胜任的。比如说《桂林山水》这一课，水的特点和山的特点都是文章的重点，那么选择哪一个作为详讲呢？需要看看考生哪一个特点最熟悉也最能够清晰的进行解读，择其一重点详讲即可，切不可贪多。
2、结合框架，呈现知识内容
我们在试讲的过程中，既要有清晰的框架，又要有相应的内容进行填充。比如，在《桂林山水》这一课的第二个课时，我们仅仅只是呈现段落大意是不够的，需要考生进一步去分析水的特点有哪些，并且哪里体现出这些特点，赏析句子和体会情感等等。所以我们在试讲的过程中选择一个知识点进行讲解后，内容上还需要丰满，特别是语文的课堂，还需要通过读对句子进行赏析感悟情感。
3、合理设置时间，把握课堂节奏
我们十分钟的课堂，具体导入、新课、巩固、小结作业这几个环节时间该如何分配呢？建议新课导入1分钟—2分钟之间，而新课和巩固是7分钟—8分钟之间，最后的小结作业1分钟。考生在备考练习的时候，要自己严格按照时间的分配把控自己的课堂节奏，多加以练习，形成习惯，才能够在授课中能够驾驭好自己的课堂，呈现最精彩的课堂。
教师招聘10分钟试讲该怎么讲
注意把控试讲时间，试讲的时间是十分钟。
如果考生在五分钟之内就结束了自己的试讲，考官可以直接判定不合格，如果超过10分钟，可能会被考官叫停，导致完不成试讲而失分。
试讲时间要控制在8分钟左右为宜。讲错知识点。在试讲中，最应注意避免的就是讲错知识点。讲错知识点意味着考生的专业知识不扎实。
而具备扎实的专业知识是成为一名教师的前提。在试讲中，考生必须首先保证传授的知识准确无误，其次要挖掘知识之间的联系，使授课紧凑、过渡自然。
注意教学评价和反馈。考生在预设生成的学生回答、教师反馈这个环节中，教师的教学评价一定要是非常中肯有效的，这也是是否能够根据预设的回答调整相应的教学的依据。
试讲10分钟讲点啥
这期作业写一个工作中遇到的问题吧。
前期有战友提到在工作中首先要做一名老员工，掌握工作所需的各项知识与技能。
如何将这些知识讲授给同行，对这些员工又是一个新的挑战。
最近我就作为评委评审了两期一线员工的试讲。
在这我就简单说说大家普遍存在的问题。
第一：仪态。每个一线员工都注意到了着装。但仪态就差远了。最基本的要求就是授课时要面向评委，面向学员。
结果很多试讲学员要么低头看计算机上的PPT,要不偏头看投影上的PPT，从始至终都未让授课对象看到真面目。
第二：选材要小而全。试讲时间要求是10分钟。可是一线员工的PPT竟然能做到20多页，甚至30页。其实只看题目、大纲，我大概就知道这个内容讲多久才能讲出深度。
10分钟能讲多少字呢，一分钟大概200-250字，所以10分钟设计的内容最多2500字。那一页PPT讲多久呢，至少2分钟吧。所以一般5-7页就可以搞定（包括封面结束语）。
这就带来一个问题，大而全的题材绝对讲不好。比如选题《反窃电管理》，这个题材下包括相关规章制度，窃电手段，查找窃电的方法，对窃电者的处理等，对我而言，每个子项都可以滔滔讲上半天。
所以我建议选一个子项，甚至可以讲子项的子项，一定是自己最最熟悉的。
第三，语速。普遍问题就是说的太快，太快。一紧张就更快了。介绍个技巧，每说完一句话，顿3秒。
第四，写讲稿。这次评审中，一般试讲2分钟时，我大概就能定论了，而且我的意见和其它评委老师特别一致。
这就说明，一开口很重要，试讲人员的第一句话基本就展现自己的仪态，自己对内容的熟悉程度等。
给出的建议就是写讲稿，把要说的每一句话都写下来，仔细打磨前三分钟的内容。
面试试讲10分钟怎么讲一节课内容
面试试讲10分钟讲一节课内容做到如下：
1、了解试讲
试讲教学，一般说来，试讲抽题范围是所选科目全学段的各个年级的教材内容，抽到的题目是截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学演示；
试讲的教材版本一般涉及人教版、北师大版、苏教版等，使用最多的是人教版；试讲的要求基本围绕板书设计、教学实施、教学内容、试讲时间这四个方面进行具体考核；综上所述，试讲具有实践性、完整性、虚拟性和预设性的特点。
2、试讲流程
正式面试开始之前是有备课环节，这就是为试讲准备的。备课的时候一定把所有的试讲流程都在脑海中预演一遍，由于备课时间有限，只需在备课纸上写个简单的教案，但是具体的试讲环节设计备课的时候一定要清楚。备课主要把握住三点，即备教材、备学生、备教学方法。试讲的具体流程和环节有导入、新授、巩固练习、小结作业、板书。
3、试讲注意事项
（1）注意把控试讲时间。试讲的时间是十分钟，如果考生在五分钟之内就结束了自己的试讲，考官可以直接判定不合格，如果超过10分钟，可能会被考官叫停，导致完不成试讲而失分。试讲时间要控制在8分钟左右为宜。
（2）讲错知识点。在试讲中，最应注意避免的就是讲错知识点。讲错知识点意味着考生的专业知识不扎实。而具备扎实的专业知识是成为一名教师的前提。在试讲中，考生必须首先保证传授的知识准确无误，其次要挖掘知识之间的联系，使授课紧凑、过渡自然。
（3）注意教学评价和反馈。考生在预设生成的学生回答、教师反馈这个环节中，教师的教学评价一定要是非常中肯有效的，这也是是否能够根据预设的回答调整相应的教学的依据。
（4）丰富课堂教学形式。以多种多样的教学形式来体现考生对于师生关系的把握以及对于课堂氛围的调控。
（5）注意讲授语言、语速、语调。授课的最基本的语言是普通话，普通话是考查考生是否适合当教师的一个基本要素。在说好普通话的同时还应注意语言清晰、精练，表述要流畅，语速要适中，语调要富有激情。
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