本篇文章给大家谈谈东南亚暖场活动，以及东南亚活动主题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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暖暖场是什么意思
暖场活动是指以活动为载体，以营销为目标，通过活动带动人气，吸引目标客户关注，最终达成产品及服务销售的活动形式。
暖场就是在某项活动开始之前做的一系列表演之类的节目，目的是为了调动现场气氛和观众情绪。暖场活动的好处与必要性任何一种产品均需要人气的铺垫，活动是提升人气的最佳选择，通过活动实现营销是众多高明商家常用的策略营销。
酒吧暖场是什么意思？
暖场活动是指以活动为载体，以营销为目标，通过活动带动人气，营造销售氛围，增加现场客户成交冲动，最终达成产品及服务销售的活动形式。
适用于地产、商场、汽车、银行证券、培训、其他服务行业。
扩展资料：
暖场活动可以分为以下几类：
DIY类：
吃：冰淇淋、异形饼干、蛋糕、蛋挞、龟苓膏、鸡蛋卷、巧克力、雪花酪、冷餐、水果沙拉、水果拼盘 喝：红酒会、啤酒节、调酒表演、创意咖啡、茶道
玩：石膏彩绘、沙画、插花、风筝、风车、果冻蜡烛、葫芦烙画、环保软陶、剪纸艺术、精油皂、面具脸 谱、木板年画、立体拼图、写对联、玻璃艺术、手工泥塑
乐：体感游戏、飞镖、转盘、打球、投篮
参考资料来源：百度百科-暖场活动
比较嗨的暖场游戏有哪些？
比较嗨的暖场游戏有：绕口令站和坐、传递橡皮筋、直呼其名、吹“牛”比赛、落地开花。
1、绕口令站和坐
参加人数：不限。
游戏规则：首先，需要一个人自荐来读绕口令，一定要普通话标准的，因为这在游戏中是一个很有挑战性的角色，单口战群雄啊。
然后读下面一段关于站和坐的绕口令，当读到“站”的时候，其他人都要坐下，让读到“坐”的时候，其他人都要站起来，错两次者就要被淘汰，在游戏完后接受惩罚。
读绕口令的人必须要咬字清楚，如果在3分钟内没有读完这段绕口令，也要接受惩罚，如果读完后没有人犯错，则读绕口令的人要接受惩罚。
2、传递橡皮筋
游戏目标：活跃气氛，放松学员情绪，团队协作。特殊道具或条件：橡皮筋、牙签。
游戏内容/步骤：将学员分成两组，一组学员排成一排，站在凳子上。给每位凳子上的学员发一支牙签衔在嘴里，给第一位学员的牙签上套一个橡皮筋，要求第二名学员用牙签接住后向下传。第三名接住后再往下传……直到最后。
站在地上的一组学员除了不能推凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完后，两组队员交换角色。
3、直呼其名
队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。告诉小组游戏将从你手里开始。组长大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到组长的手中。
几分钟后，队员们就会记住大多数队友的名字，这时，再加一只球进来，让两个球同时被扔来扔去，游戏规则不变。在游戏接近尾声的时候，再把第三只球加进来，其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
4、吹“牛”比赛
按组比赛，每组选出一人参赛，在规定的时间内哪个队吹爆的气球越多，哪个队就获胜，第一名得分10分，第二名9分，依次往下类推。
队员们以小组为单位站成一排，每人相距约一臂长。告诉小组游戏将从你抽出一名队友为代表开始。然后将手中的球吹暴。各组代表队员在规定的时间内哪个队吹爆的气球越多，哪个队就获胜。
5、落地开花
每人每只脚上绑气球两只，在规定的区域内互相踩别人的气球，如果脚上气球被踩完就淘汰出局，最后剩下的为第一名，得分10分，倒数第二出局的为第二名，得分9分，依次往下类推。
队员们以小组为单位围成一个圈，每人相距约一臂长，在这个圈内再划一个区域做为游戏规定区域，代表队员不得超过这个规定区域。出界队员为自动放弃比赛。
代表队员在主持人喊“开始”后方可相互踩别人脚上的汽球。如果脚上的汽球被踩完就被淘汰出局，留在最后的人即获胜。
如何把一堂课程演绎成一顿精致西餐？
如果把一门课程比作一样东西，你会把它比作什么呢？我会把它比作一顿西餐，因为它和西餐一样，有开胃菜，汤，副菜，主食，甜品??同样的，课程和西餐一样，要做完不难，难的是怎么做好，做精致。
1、开胃菜
西餐的开胃菜是"头盘"，因为要起到开胃的作用，因此味道以咸和酸为主，而且数量少。而好的课程也离不开"开胃菜"。不论是什么课程，如何在一开始就迅速抓住学员的注意力尤为重要。用培训伊始的5-10分钟迅速抓住学员的注意力，让东南亚暖场活动他们对课程充满期待是培训师面临的第一个考验。因此，每堂课程我们都要去设计适合它的暖场活动。好的暖场活动不仅能充分调动学员的积极性和热情，更能建立学员与课程之间的联结，让学员从活动中潜移默化地将自己投入到课程中去。简单跟大家分享两个通用性较强的暖场活动：
暖场活动：Key punch 打字机
步骤：
1、培训师事先准备好题目写于A4纸上，每个问题写一张纸；
2、在培训开始之前（培训间隙）进行布置；
3、场地最好是教室后面，或空旷的场地为宜；
4、将题目（约20-25个）不规则随意贴在地上或者墙上，有些可以是需要微微跳起的；
5、题目需有编号，方便学员在进行时能够辨识；
6、活动规则：所有人站在界线外，界线内不能同时有两个人，按题目顺序进行碰触、答题，所有学员轮流作答，直到所有题目完成。
活动说明：培训开始之前，培训师可设置跟培训主题相关的一些问题（类似入场调查的），一方面建立学员与该课程之间的联结，另一方面帮助培训师对学员情况有基本的东南亚暖场活动了解。
暖场活动：神奇的木块
步骤：
1、培训师事先给每位学员发放一个小木块和一支水笔；
2、准备三个问题让学员分别将答案写(画)在木块的三个面上(如今天的心情,最喜欢做的事情,对于培训的期待)；
3、学员写(画)完后,请他们与其他人进行交流这三个问题；
4、在课程休息后或下午课程开始之前,让学员再回答2个与课程相关的问题,写(画)在木块另两面空白处,(如印象最深的知识点,最大的收获等)；
5、学员写(画)完后,请他们与其他人进行交流这三个问题；
6、分享完,请学员回到座位,写下让你印象最深的一个,写(画)在木块的最后一面,并与其他人进行分享。
活动说明：让学员在木块上回答与课程相关的问题(最期待的事,最想解决的问题等),用轻松的方式帮助学员尽快进入培训状态。
2、汤/副菜
作为开胃菜和主菜中间的菜，汤/副菜很好地起到了"绿叶"的作用。它以一种循序渐进地方式，让品尝者慢慢"渐入佳境"，不仅满足了口腹欲，同时又对接下来的主食充满了期待。培训亦是如此，我们在设计一堂课程时，往往课程的难度和深度是渐入式的，在讲核心内容之前，都会在前面几章做好铺垫，以由浅入深的方式便于学员更好地吸收知识。
那如何才能做好培训的"汤/副菜"呢？以下几点可以供大家借鉴：
A.先讲授入门的知识、技能或者工作任务；
B.先从已习得的、掌握程度较容易的知识开始讲授；
C.先从让人愉快的学习任务开始；
3、主食
顾名思义，主食是西餐中的重头戏，一顿西餐的成功与否，很大程度上是由主食决定的。而培训亦是如此，核心章节内容决定了一门课程是否有干货，以及干货的质量如何。西餐主食食材再新鲜，价值再高，如果烹饪方法不当，一样是一道失败的主食。培训核心内容即使干货满满，然而教学手法不得当，也会影响整堂课程的教学质量。
那如何才能烹饪一道充满灵魂的"主食"呢？
A.内容设计
内容为王，课程的教学内容是一堂课程成功与否的关键所在。而好的课程内容一定是和工作直接相关的，因此，在课程设计是就需要进行工作分析，并确定课程内容的优先级。而确定课程内容可用以下评分标准：
频繁度：操作这个工作任务的频率
3=极为频繁2=频繁1=频繁度中等0=不频繁
重要性：完成这个工作任务对总体工作绩效的重要意义
3=极为重要2=重要1=重要性中等0=不重要
学习困难度：学习操作这个工作任务的难易程度
3=极为困难2=困难1=困难度中等0=不困难
公式：
优先级=频繁度+重要性+学习的困难度
根据上述公式，得分最高的就是课程的"主菜"—核心内容。我们应该把大量的时间和精力放在这一部分的内容上进行讲授。有了内容，我们还要考虑的是如何来"烹饪"（教学方法）。成人的注意力时间有限，因此为了持续保持让学员有高专注力，需要每15分钟更换一种教学手法。
B、教学方法的设计有以下几种：
1)讲座（一种向学员单向传递信息的方式）；
2)讨论（一种提供机会使参与者能够表达观点、分享主意、解决问题并与他人互动的教学方式）；
3)练习（将所学知识运用于实践，以达到巩固知识、把知识变换为能力的一种方法）；
4)小测试（向学员提供反馈，并且学员可以进行自我测评的一种方式）；
5)演示（一种向学员或讲师表现出行为、任务或情景，其他人员观看并给予反馈的方式）；
6)实例教学（一种以典型案例为素材，通过分析、解剖，建立真实的感受，寻找学习关键点的教学方式）；
7)角色扮演（为学员提供特定的场景，让其扮演某特定角色的方式）；
8)游戏（以令人愉快的方式展示和学习课程内容的教学方法）；
9)模拟（通过再造情景，让学员无风险和掌控各种情况，并能对已发生的问题具体分析的方式）。
以上九种教学方法的刺激程度从1-9分依次递增，在培训中，为了让学员有更好的体验感，应该将高分和低分项目穿插使用，如果一直使用低刺激度的活动，会让学员对课堂内容失去兴趣，而一直使用高刺激度的，则会让学员一直在高度紧张的状态中，影响学员对于课程内容的吸收，具体使用方式如下图所示（参考）：
4、甜品
在西餐中，甜品是压轴之作，一道好的甜品能为整顿西餐画上圆满的句号，而一道乏味可陈的甜品则让人留下遗憾。然而在做培训的过程中，很多新手小白往往会忽视结尾，以简单粗暴的方式结束整场培训，没有利用结尾部分让培训达到知识的加固和升华。要做好结尾部分，以下几个原则需要注意：
A.结束语≠结尾
很多培训师讲完课程内容后，简单几句或几句今天的培训就到这里（或者类似的话），这只是结束语，而不是在做结尾，好的结尾应该也如开场一样，需要精心设计。
B.向行动迈进
培训的最终目的是要改变行为，因此，在结尾时，需要用一定的方式方法（如列行动计划），让学员能将理论和实践进行结合，这样才能让学员感知到课程的落地性和与工作的关联性。
做培训不易，做好培训更是不易。如何设计一堂叫座又叫好的培训是我们每个培训人时刻应该关注和思考的问题，好的课程和好的西餐一样，背后离不开开发者的不断实践、推翻、优化才能端到客户面前让其享用。
什么是暖场活动，含义是什么？目的是什么？策划角度....
暖场活动一般是活动开场或中间观众疲劳期进行的活动。
如果是开场的活动，要各种嗨的，一般街舞这类的比较好，做开场用。
中间暖场的小活动很多，可以设置提问的活动或者观众比较方便参与的小活动，让场面不至于太冷。
目的就是为了整个活动比较嗨，不会台上懒得动，台下观众睡觉。。。
策划要写方案什么的，可以百度“暖场小游戏”
东南亚暖场活动的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于东南亚活动主题、东南亚暖场活动的信息别忘了在365暖场活动网（http://www.bkl365.cn）进行查找喔。
