本篇文章给大家谈谈儿童艺术节开幕式暖场活动，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、学生艺术节活动方案
• 2、小学校园艺术节活动方案
• 3、2022校园文化艺术节活动策划内容5篇
• 4、艺术节主题的开幕词模板10篇
• 5、艺术节校园活动安排方案

学生艺术节活动方案

为儿童艺术节开幕式暖场活动了确保活动能成功举办儿童艺术节开幕式暖场活动，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我帮大家整理的学生艺术节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生艺术节活动方案1

一、指导思想儿童艺术节开幕式暖场活动：

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶儿童艺术节开幕式暖场活动他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办**年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的'来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区2010年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育+艺术”活动目标，夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

四、展示活动的安排：

（一）时间：9月30日上午

（二）地点：学校操场

（三）会序

1、升旗、唱国歌。

2、校长致开幕词并宣布第四届校园艺术节展示活动开幕。

3、文艺汇报演出。

4、作品展示

5、趣味体育活动。

5、颁发文艺类奖状及奖品。

6、活动结束。

学生艺术节活动方案2

一、指导思想

透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织领导

组长：刘家龙

副组长：单宏

组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

20xx年5月21日——5月30日

五、活动资料安排

1、序幕：“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式

时间：5月21日早晨7点30分

2、节徽设计活动

负责人：各班班主任、田雪鹏

参加对象：4-6年级

比赛时间：5月21日——5月25日

比赛要求：

①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）

②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。

3、现场绘画大赛：

负责人：沈爱华、辛月霞

参加对象：1-6年级

比赛时间：5月22日下午2点开始

比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，资料为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。

3、书法作品展（软笔书法硬笔书法）

负责人：任永良、孙桂海

参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）

比赛时间：5月22日1点—1点40

比赛要求：

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，资料为健康向上的

诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，(学校准备)资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品能够是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

评比办法：

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间：5月25日

4、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏潜力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。（田雪鹏负责）

5、大合唱——班班有歌声

负责人：班主任、音乐组

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象：1—6年级

时间：5月

6、“我型我秀”——校园歌手大赛

负责人：音乐组（高麟老师主要负责）

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月28日—5月31日

比赛要求：

①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”。

7、器乐类评比

负责人：音乐组（金玲老师主要负责）

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月29日下午1点—2点半

比赛要求：

设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）

选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。

8、舞蹈比赛

负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）

参加对象：3-5年级

比赛时间：5月29日下午2点半—4点半

比赛要求：

有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。

选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。

8、庆祝六一文娱节目表演

负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）

参加对象：3-6年级

比赛时间：5月28日中午12点20

比赛要求：

3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求资料健康，用心向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际状况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

六、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

七、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学用心参加，使更多同学透过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的用心性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

学生艺术节活动方案3

一、校园文化艺术节主题

奏响青春旋律，打造魅力育才

二、活动意义：

为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力;学校决定举办20XX年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。

三、组织机构和职能分工：

(一)组织机构：

1、组委会主任：金永

常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

委员：杨汉川等各职能处室主要负责人

组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事

2、学生筹备委员会主任：(学生会主席)

常务副主任：文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

委员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事

(二)职能分工：

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰

①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

②成员：学生处。

2、活动技术组：负责人——江明华

①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

②成员：信息中心。

3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任

①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

②成员：学生处、艺术组。

4、对外联络组：负责人——陈树华

①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

②成员：办公室。

5、后勤保障组：负责人——严俊

①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

②成员：总务处

6、安全保卫组——冷彬

①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

②成员：保卫处、学生会

四、活动时间：

20XX年11月—12月29日。

(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段：(20XX年12月23日——29日)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容：

1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

3、师生书画摄影展。

4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

5、优秀电影展播。

6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

10、编一期校园文化艺术节专刊。

备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

小学校园艺术节活动方案

为儿童艺术节开幕式暖场活动了确保活动科学有序进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是儿童艺术节开幕式暖场活动我收集整理的小学校园艺术节活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学校园艺术节活动方案1

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园

四、组织机构

（一）成立文化艺术节组委会

组长：罗斌

副组长：陶文清魏桂华崔俊

成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

（二）下设职能部门

1、宣传组：刘东弟羊绍荣

职责：横幅，音响设备安装和使用。

2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

漆涛常金强张海菊等

职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。

五、活动内容及安排如下

（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

2、比赛要求：

（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰儿童艺术节开幕式暖场活动他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参加对象：1——6年级全体学生

4、负责人：罗国祥

（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

1、活动安排

（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

（2）学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。

2、比赛要求：

①歌曲自选，内容健康，积极向上。

②服装整洁，仪态端庄。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：30——5：00进行决赛。

3、参加对象：

1——6年级各班

4、负责人：张兰赖丽君

（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

1、活动安排：

①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。

②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。

2、参加对象：

1——6年级各班

3、比赛时间：5月14日下午：2：30——5：00。

4、负责人：邱萍赖丽君

（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛。

1、活动安排：

（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

（3）学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。

2、比赛要求：

①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。

②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

③各班在5月16日前将作品交负责人处。

小学校园艺术节活动方案2

一、指导思想

为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的.办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则

1、活动主题：构建和谐校园 展示阳光风采

2、活动口号: 艺术，冶情启智

我参与，我快乐

我展示，我成功

3、活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围

4、活动时间：20xx年11月—20xx年12月

5、活动内容：①书画比赛和书画展览 ②音乐类比赛

三、活动安排

本次校园艺术节共分为二个篇章：

（一）第一篇章：美无处不在（书画比赛）

“科学、幻想”画作品比赛

1、内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。

2、时间：11月28日前上交文印室陶平处。

3、对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。

4、作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意；表现形式不限。

5、规格：宣纸（四尺三开）、铅画纸（四开）。（绘画用纸、工具一律自备）

6、设奖：按年级组设个人奖。

7、评委：xxx

8、具体负责：xxx

书法比赛

1、时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。

2、对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿；三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。（硬笔书法纸张统一从xxx处领取）

3、内容：内容健康、积极向上均可

4、规格：一、二年级：铅笔书写48字（五言、七言古诗各一首）。三至六年级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。

5、设奖：按年级组分别设个人奖、团体奖。

6、评委：xxx。

7、具体负责：xxx

（注：所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出）

（二）第二篇章：我和音乐有约

1、活动内容

（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛

a、每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选；

b、配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；

c、服装、乐器自行解决。

（2）十佳“小歌手”： 全校学生独唱比赛

a、每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；

b、必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；

c、服装要求大方得体（自行解决）。

（3）校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛

参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）

a、参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；

b、要求服装统一；

c、自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。

2、活动时间

11月28日—12月2日

3、组织成员

组长: xxx 组员: xxx

四、活动要求

1、早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“为祖国喝彩 建和谐校园”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。

2、推进教学，注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节。

3、精心组织，扩大影响。

各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛，校内比赛，充分调动学生参与活动的主动性和创造性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。

五、艺术节领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx 各班班主任

六、其它

1、各个班主任要认真组织和指导学生参赛，不得缺席或弃权。

2、各项具体比赛方法见附表。

3、本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。

鸡岭小学

小学校园艺术节活动方案3

为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

一、活动目标：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：

金色童年 幸福成长

三、活动时间：

20xx年5月

四、阶段安排：

第一阶段：宣传发动阶段（5月3日――5月6日）

第二阶段：组织实施阶段（5月9日――5月27日）

第三阶段：总结表彰阶段（5月30日――5月31日）

五、具体活动：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；

2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

（例：一（1）快乐的节日）；

3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求：少年儿童歌曲

①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）

① 器乐：节奏、音高准确

②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

绘画要求：

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

硬笔书法要求：(各年级所学内容)

书写格式：用正楷书写。

1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。

2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；

3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

六、评比方案：

1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

七、报名办法： 请于5月11日前将报名表交至德育处。

八、活动要求：

1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

九、活动组织：

江宁小学艺术节组委会名单：

主任：xxx 副主任：xxx

成员：xxxxx

未尽事宜，商议后再定！

请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在比赛时取得更好成绩！

2022校园文化艺术节活动策划内容5篇

为进一步丰富校园 文化 生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，很多学校每年都会开展艺术节，以下是我精心收集整理的2021校园文化艺术节活动策划内容，肯定会对你有所帮助的，来阅读一下吧!

2021校园文化艺术节活动策划内容1

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质 教育 的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在11-12月举行。

一、活动的组织机构

为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。

组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。

二、活动项目

1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过 即兴演讲 、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅， 演讲技巧 处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。现场采访时间为2-3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比赛名次。

2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容，提供专用纸张，现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。

3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。

4、英语才艺表演。英语才艺表演通过 英语诗歌 朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3-5分钟。英语演讲主题由承办部门确定，时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。

5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。

7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。

8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。

9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。

10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳，知识视野开阔， 爱好 广泛，口头表达及思维能力强，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为 自我介绍 、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容，时间为1-2分钟，普通话标准，口齿清楚流利。才艺表演形式不限，歌、舞、小品、乐器、戏曲均可，内容自选，时间为3-5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装，符合学生身份，富有青春气息，采用舞台表演方式展示，时间为1-2分钟。素质考核由承办部门确定内容，如 成语 新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。

三、各项目的评分标准

1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分，其中主题与内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风2分，效果1分;晚会主持满分10分，其中普通话2分，技巧3分，台风2分，效果3分;现场采访满分10分，其中采访内容4分，采访技巧3分，普通话2分，采访效果1分;新闻评说满分10分，其中观点2分，内容3分，台风2分，普通话2分，效果1分。

2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分，综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。

3、摄影比赛。满分10分，综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。

4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分，其中语音3分，表达2分，技巧2分，仪表及台风2分，效果1分;英语演讲满分10分，其中语音3分，主题与内容3分，表达技巧2分，效果2分。

5、校园歌手赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧2分，难度1分，台风及效果1分。

6、器乐比赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧1分，难度2分，效果1分。

7、舞蹈比赛。满分10分，其中编排3分，动作3分，难度2分，效果2分。

8、曲艺比赛。满分10分，其中主题与内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。

9、诗文朗诵赛。满分10分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风及效果2分。

10、青春形象大赛。自我介绍满分10分，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风及效果3分;才艺表演满分10分，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风及效果3分;服装展示满分10分，其中服装3分，动作3分，技巧2分，效果2分;素质考核满分10分，其中内容4分，普通话2分，技巧2分，效果2分。

四、活动组织及参赛要求

1、每年从以上10个项目中，选取6-8个项目开展比赛活动，由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。

2、各系以班为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与，组织进行班级选拔，每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动，各班推荐选手参加各系预赛。

3、各系预赛后，规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛，每名选手最多可参加两项比赛。

4、承办部门按组委会办公室通知，统一组织各系推荐的选手进行复赛，决出15-20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签，评委由组委会办公室统一聘请，现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。

五、奖励及记分办法

1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名，由学院颁发证书并进行奖励。

2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据，其中单项比赛一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分，优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。

3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个，举行艺术节颁奖暨 元旦 文艺晚会。

2021校园文化艺术节活动策划内容2

一、活动背景

根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神，在国家大力推进素质教育的方针下，以开展世博为契机，展现我校学生热爱生活，勤于学习，勇于创新，乐观向上的良好风貌，提高学校的艺术教育水平。

二、活动目的.

进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。

三、活动主题

校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题，充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

四、活动要求

1、以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下，有序的排练。

2、选送的节目内容健康向上、活泼，符合时代主旋律，形式多样、反映学生学习生活，体现创新向上、奋发励志，具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。

3、各班每个节目需有负责人，检查节目的排练情况。

4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组，5月28日校艺教组选定节目并指导。

5、5月31日进行上选节目的彩排。

五、活动内容

1、以班级为单位自由选择活动节目，以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、 魔术 、绘画等形试为主，准备节目的数量1-2个。

2、第一乐章：“和谐校园、有你有我”

第二乐章：“唱响童年、激情六月”

第三乐章：“欢度世博、传承文化”

六、活动对象

全校师生

七、活动时间

20x年6月1日上午8：30—11：00

八、组织领导

组长：李波

副组长：龚伟杰

艺术顾问：李波、龚伟杰、朱彪

艺术总监：李景菊

艺术策划：黄先国、罗小敏

舞台设计：李景菊、朱彪、张俊、李家玲、孟杰、赵碧华

化妆师：李家玲、赵碧华、罗小敏

摄影师：张俊、龚雪、许红军

现场协调：魏涛、孟杰

音响师：曹西俊

舞台监督：罗小M

主持人：周仁友、王晓倩

服装设计：各班班主任

评委：朱彪、张立华、林高山、李家玲

九、活动预案

我校在遇见突发事件时，积极采取了一些应对 措施 ：

1、如天气有变，改日举行。(具体时间另行通知)

2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。

3、遇到特殊情况，校及时做出相应的调整。

十、活动思路

1、升国旗，奏国歌仪式，全体师生齐唱国歌。

2、全体学生唱少年先锋队队歌。

3、校长致词。

4、少先队大队辅导员致词。

5、少先队代表讲话。

6、校长宣布第二届校艺术节开幕。

7、展演开始。

十一、注意事项

1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项，展演结束后，各班搞好卫生工作。

2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。

3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。

2021校园文化艺术节活动策划内容3

一、指导思想：

进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

二、活动主题：

“迎世博、展风采、建和谐校园”

三、主办：

艺术节组委会

四、参与主体：

全校师生

五、组织工作：

成立窄河中学校园文化艺术节组委会

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、成员：

主任：

副主任：

成员：各年级组长。

六、活动时间：

20x年12月1日(开幕)——20x年12月31日(闭幕)

(一)第一阶段：(12月上旬)宣传发动

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段：(12月中旬)活动准备(含活动预赛)

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

(三)第三阶段：(12月下旬)活动开展

1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段：(20x年1月) 总结 表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

七、活动的内容与形式：

本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

第一板块：开幕式

(1)开幕动员

第二板块：特色活动

(2)艺术节会标设计比赛

(3)“廉洁教育”小 故事 比赛

(4)“动感的乐章”器乐比赛

(5)“ 文明礼仪 ”漫画比赛

(6)“畅想的天空”科学幻想画大赛

(7)“城市——让生活更美好”剪纸比赛

(8)“迎世博” 黑板报 比赛

(9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛

第三板块：闭幕式

(10)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

八、评比表彰：

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

九、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

2021校园文化艺术节活动策划内容4

一、指导思想：

为了进一步激发学生对艺术的 兴趣爱好 ，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。

三、领导小组

组长：陈爱婷

副组长：高金贵、吕丽娜

组员：郝志红、王永华、王凤娟

四、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，，面向师生组织开展丰富多彩的'集体艺术活动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

五、具体活动安排：

(一)、艺术节准备动员阶段：

(1)成立艺术节指导小组。

(2)商讨制订艺术节计划。

(二)、艺术节活动实施阶段：

1、艺术节开幕式。

2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。

3、学生书画作品展览。

4、第十六届艺术节文艺汇演。

(三)总结表彰阶段：

1、艺术节各项 活动总结 工作。

2、艺术节闭幕式。

六、指导小组名单(略)

2021校园文化艺术节活动策划内容5

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

三、活动时间：20x年x月x日

四、具体活动内容和要求：

形式具体为两类：语言类。表演类。

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

五、活动组织及参赛要求

放飞梦想、力求原创。

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

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艺术节主题的开幕词模板10篇

开幕词通常要阐明会议或活动儿童艺术节开幕式暖场活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现了大会或活动儿童艺术节开幕式暖场活动的指导思想，起着定调的作用。下面儿童艺术节开幕式暖场活动我为大家带来艺术节主题的开幕词模板，希望大家喜欢!

艺术节主题的开幕词模板1

尊敬的各位领导，各位来宾，广大市民朋友们儿童艺术节开幕式暖场活动：

大家上午好!

金秋时节，丹桂飘香。在全市上下喜迎建国__周年、认真学习贯彻市第八次党代会精神之际，我们在这里举行__区第六届社区 文化 节开幕式摄影展启动仪式，这标志着为期20天的__区第六届社区文化节正式拉开帷幕。

下面，我非常高兴地向大家介绍出席开幕式的领导，儿童艺术节开幕式暖场活动他们是：让我们以最热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!

今天，参加开幕式的还有：花山区所辖各街道、区直机关各部门、各单位负责同志，社区(村)居民代表以及新闻媒体、区文体协会的朋友们，非常感谢你们的到来和参与!

下面，有请__区委书记、区人大常委会主任__致开幕词，大家欢迎!

下面，有请市委常委、宣传部长___宣布__区第六届社区文化节开幕，大家欢迎!

最后，请主席台上的各位领导、各位嘉宾参观摄影展。

谢谢大家!

艺术节主题的开幕词模板2

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好(鞠躬)

女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，

男：从温阳中走来，-

生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩;

女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，

男：在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才;

女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是：激扬青春放飞梦想

男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。

女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!

男：本届艺术节的开幕式也暨第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：美丽智慧于一身的廖天雨老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥谢晓阳同学，院文艺部部长钟毅同学，系学生会文艺部部长欧阳玲同学和学生代表同学，欢迎你们

女：下面计算机信息工程系团总支书记叶老师致开幕辞

男：下面请院领导致辞

女：下面请学生代表葛霞发言

男：下面请计算机信息工程系党支部书记易老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕(芳：我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕)

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，岁岁春花红

女：立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀，

女：致力人才的培养，着眼教学的质量，

男：为时代做出贡献，为学子创造未来。

女：今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望

男：明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代!

合：我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始

艺术节主题的开幕词模板3

男：十一月的凤县，秋高气爽;

女：十一月的校园，朝气蓬勃。

男：看那满山的红叶，展示我们如火的热情;

女：听那奔流的江水，诉说我们无悔的青春

男：一江碧水流，

女：两岸映山红。

男:在这收获的季节

女：我们相聚在这里

合：迎来了我校首届校园文化艺术节!艺术节开幕式 主持词 男：我们勇于创新、大胆展现，青春的激情在这里飞扬。

女：我们积极进取、活泼健康，青春的豪迈在这里奔放!

男：迈开时代的舞步，让青春的节奏在这里铿锵

女：敞开圆润的歌喉，让青春的旋律在这里流淌

游演开始

女：彩旗招展

男：锣鼓喧天

女：下面让我们用热烈的掌声欢迎魏校长致开幕词。

(校长致艺术节开幕词)

男：感谢魏校长精彩的致辞!下面让我们用热烈的掌声欢迎 教育 体育局胡局长宣布双石铺中学首届校园文化艺术节开幕!

《胡局长宣布开幕》

男：看那飘扬的彩旗

女：听那欢喜的鼓乐

男：艺术节的大幕正徐徐拉开!

(鼓号队、彩旗队退场)

合：双石铺中学校园文化艺术节文艺演出正式开始。

演出部分

1、乐器合奏《彩凤高翔》

男：凤县是一只 唱歌 的凤凰，春风里拍打着神奇的翅膀

女：呼唤着巍峨的秦岭,呼唤着碧绿的嘉陵江。

男：古栈道写满往昔的气概,紫柏山捧出崭新的画廊。

女：一条条小溪奔向大海,为盛世中国献上壮丽的诗篇.

男：水韵江南

女：七彩凤县

男：你正在迎风高翔!

女：请欣赏乐器合奏《彩凤高翔》

2、独唱《天路》(男)

男：20_年春天，曲作家印青、词作家屈塬，来到青藏铁路施工现场采风，一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说：“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路!它带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。”

女：许颖同学是我校初三(2)班的学生，在20_年4月陕西省第八届“春芽杯”中小学生才艺大赛中正是凭借这首《天路》，获得了三等奖。下面让我们一起欣赏吧。

3、舞蹈《大家一起来》(女)

一曲高亢的《天路》让人不仅神往西藏，感谢我们同学精彩的演唱。告别雪域高原，让我们来感受同学们如火的热情，看，他们来了，请欣赏舞蹈《大家一起来》。

4、独唱《美丽的蒙古包》

男：我们的校园文化艺术节，不仅仅是同学们的艺术节，看我们的老师也准备了精彩的节目。

女：朱启武老师不仅英语教得好，唱歌也是很棒的呦，让我们来聆听来自草原的歌声。

5、单簧管《波尔卡》

女：《单簧管波尔卡》的旋律来自民间，经波兰单簧管演奏家普罗修斯卡改编，成为一首单簧管独奏曲，受到人们欢迎。

男：全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅、给人以一气呵成之感。

让我们一起来聆听吧

6、 拉丁舞 《恰恰恰》

男：感谢同学精彩的表演!权老师，你会跳拉丁舞吗?

女：会一点。随意，休闲，放松是拉丁舞的特点，以激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式，深受人们的喜爱。今天我们也有幸能看到这样火热的舞蹈，我们拭目以待吧!

7、独唱《在那东山顶上》(女)

《在那东山顶上》的歌词来自六世喇嘛仓央嘉措的一首情诗，在西藏广为传唱，此曲是作曲家张千一继《青藏高原》之后的又一力作。让我们欢迎周俊老师为我们带来这首《在那东山顶上》。

8、小提琴协奏《梁祝》

女：梁山伯与祝英台的 故事 千古流传，这个美丽、凄婉、动人的 爱情故事 至今任深深感动着我们。

男：1958年陈钢与何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》更是经久不衰的名曲。今天学校器乐队为我们带来了这首经典之作，让我们侧耳倾听!

9、独唱《长江之歌》

男：《长江之歌》是上世纪八十年代电视纪录片《话说长江》主题歌，这首歌旋律激昂，歌词气势磅礴。

女：通过对长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。

接下来请听宋岩老师的独唱《长江之歌》

10、《小小茉莉花》

女：《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调，主要流传于江苏、浙江、安徽一带。各地的《茉莉花》歌词基本相同，而曲调则各具特色。

男：导演张艺谋为上海申办世博会拍摄的专题片就是以《茉莉花》为主旋律的，《茉莉花》可说是一举红遍世界，下面请欣赏舞蹈《茉莉花》

11、独唱《疼爱妈妈》

女：一颗心融化着酸甜苦辣

男：一双手每日每夜忙活着家

女：这就是我们的妈妈泪水肚里咽零钱省着花

男：这就是我们的妈妈一把情一把爱把儿女拉扯大

合：疼爱妈妈我们疼爱妈妈替家里操点心帮妈妈干点啥

女：下面请欣赏郭老师为大家带来的《疼爱妈妈》

12、小合唱《爱的华尔兹》(男)

让我们再次感谢郭老师精彩的演唱。接下来请欣赏小合唱《爱的华尔兹》

13、古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》(男)众所周知，古筝的声音犹如如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空

权瑞老师自幼学习古筝，在中学时古筝已经通过了十级，多次参加省市比赛，成绩优异。在08年陕西省“中华情”杯比赛中更是获得金奖。下面请欣赏由权瑞老师为大家带来的古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》

14、《看月亮爬上来》(男)

张杰的《穿越三部曲》专辑相信我们同学都很喜欢，下面请欣赏我们专辑中的一首《看月亮爬上来》

16、《代替说再见》

女：吴老师你知道RAIN吗?

男：知道啊，是不是《浪漫满屋》里的男一号?

女：对，他也是我们学生比较喜欢的歌星之一，那么下面请欣赏舞蹈队的同学为大家带来的 现代舞 《代替说再见》

17独唱《知音》

女：山青青，水碧碧，高山流水韵依依，

男：叹的是，人生难得一知己，千古知音最难觅

女：多么优美的歌词，下面就请欣赏张宝平老师为大家带来的一曲《知音》

18小合唱《樱花草》

男：樱花草是希腊的水泽女神悲恋的化身，是除你之外别无他爱的物语。

女：在每个幻想成为公主的女孩的心中都有一株樱花草的存在。那是一种能够让人得到幸福的美丽之花，让我们聆听她们灵动的声音。

19舞蹈《浪漫樱花》

男：你知道ParaParaSakura是什么吗?

女：是“芭啦芭啦樱之花”

男：没错，当年在电影中众人一起在随风飘落的樱花中大跳PAPAPAPA舞，画面美不胜收，今天让我们一起看看看着活力四射的舞蹈吧。

20、二人合唱《说唱 脸谱 》

男：京剧是我们的国粹，从四大徽班进京以来，20_余年历经风雨，不断发展。

女：脸谱是戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。

男：英雄美人，名臣草寇，就靠这大红大白的脸谱，才能从锣鼓声中，拧出一大把戏味。女：这脸谱的变幻，真是充满了神奇的色彩啊。

男：接下来让我们一起欣赏歌曲《说唱脸谱》

21小合唱《哎咿呀》(男)

下面这首小合唱以简单易于流传的旋律，非常贴合90后自信张扬，个性自由的特点，让我们来一起欣赏这首《哎咿呀》

22独唱《美丽家园》

刚才权瑞老师的古筝让人久久回味，大家想不想听她的演唱呢?下面让我们欣赏权老师的独唱《美丽家园》。

23大合唱《青春舞曲》《师恩难忘》

女：年华似水，青春无悔

男：师恩难忘，难忘师恩

合：请欣赏大合唱《青春舞曲》《师恩难忘》

结束部分

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。

男：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;

女：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：校园文化艺术节的举行，奏响了我校推进素质教育的凯歌

女：校园文化艺术节的举行，为我校师生搭建了展示自我的舞台。

女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想

男：让我们共同携手在文明的旅程里收获希望。

今天的演出到此结束，谢谢大家!

艺术节主题的开幕词模板4

男：十月丹桂飘香，硕果累累;

女:十月多姿多彩，精彩纷呈。

合:岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!

男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;

女:树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事;

女:多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。

男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激-情飞扬。

合：____学校第四届校园文化艺术节开幕式现在开始!

男：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。

张校长致艺术节开幕词(略)

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。

男：让我们再次用热烈的掌声欢迎胡佳佳同学代表全体学生宣读 倡议书 。

胡佳佳宣读倡议书(略)

女：今天我们相聚，共同感受秋天的美好;

男：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。

女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。

男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。

合：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:

____学校第四届校园文化艺术节圆满成功!

下面请刘副校长宣布校园艺术节正式开始!

艺术节主题的开幕词模板5

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：第四届校园文化艺术节。

校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。石竹人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。

忆往昔峥嵘岁月，我们石竹人同心同德、互立互助，成功的举办了三届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，飞扬诗意??充分展示了石竹学子的青春活力，尽情展现了石竹人的独特风采。

时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油!!!同时，又相约夏天，相约校园艺术节。我们将在“盛世中国，精彩世博，激情石竹”的形势下，高举“南粤风、石竹情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩一网打尽，尽展我们石竹学子的才艺，尽显我们石竹师生的风流!

出席今天开幕式的领导有：

让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

下面我宣布：校园文化艺术节开幕!艺术节开幕式主持词第一项：鸣炮!

第二项：请全体起立，向后转!立正!升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、、礼毕)向后转，请全体就坐。

第三项：有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!

第四项：有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。第五项：有请??致辞

第六项：下面，文艺汇演正式开始，有请节目主持人上场。

艺术节主题的开幕词模板6

甲：各位来宾，各位老师，各位同学

合：大家好!__中学艺术节开幕式现在开始。

甲：首先有请嘉宾入座。

乙：请答应我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：

区艺术教育委员会领导青少年活动中心主任，吴新生老师;

区青少年活动中心副主任、教育局大队总辅导远，陈健老师;

街道文教科科长，陈彪老师;文教科盛焕仁老师……

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。(鼓掌)

乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻

甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥

乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边

甲：下面，我们请校长公 布艺 术节开幕，并致开幕词

(开幕词)(放气球)

(舞狮音乐起)

甲：雄师威武雄壮，顶天立地

乙：象征着顽强，象征着拼搏

甲：愿我们积极开拓

乙：愿我们奋进成材

(舞狮)

甲：五月，是春天的五月

乙：我们，是青春的我们

甲：青春，需要热情，需要憧憬

乙：青春，需要，需要誓言

甲：下面，请学生代表，初二(3)中队的蕾蕾同学上台发言

(发言)

甲：青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放

乙：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力

甲：让我们用笔，描绘出青春的色彩

乙：让我们用鼓，敲打出青春的节拍

(腰鼓表演)

甲：华夏民族，几经风雨

乙：中华文化，源远流长，

甲：我们众多艺术瑰宝，经过五千年的沉淀，依然绽放出夺目的光华

乙：比如中华 武术 ，同样验证了我们民族自强不息的精神

甲：从霍元甲到李小龙，从陈真到李连杰

乙：我们洗刷了东亚病夫的耻辱，我们，从此站起来了!

甲：下面，让我们一起欣赏出色的武术表演

(武术表演)

甲：我们，是祖国的花朵

乙：我们，是早晨八点钟的太阳

甲：今天的我们，正是青春的我们

乙：我们年轻，我们自豪

合：让我们在动感的音乐中，一起舞动青春，唱响未来!

(全校集体韵律操)

甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代

乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来

甲：老师们，同学们，我们的开幕式即将结束

乙：我们的艺术节才刚刚拉开帷幕

合：祝愿我们的艺术节圆满成功

乙：感谢各位来宾的光临，谢谢!

艺术节主题的开幕词模板7

男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

女：亲爱的各位同学

合：大家下午好!

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第__届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男：这一切，充分展现了__学校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

男：今年是我们伟大母亲--中华人民共和国建国__周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。

女：今年是五四运动__周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝_高职校师生携手、再创佳绩!

合：__学校第__届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!

男：下面请大家以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。

女：校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的校长。

结束语

男：__学校走过了__个春秋，沧桑巨变。__年，风雨历程;__年，披荆斩棘;__年，人才辈出!

女：__学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：__学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席。

男：老师们，同学们，再见!

艺术节主题的开幕词模板8

各位来宾、同志们：下午好!

在这荷香四溢、激情飞扬的日子里，我们在此隆重集会，携手拉开了公司第二届职工文化艺术节的序幕!首先我代表职工文化艺术节组委会向出席本届艺术节开幕式的各位来宾和同志们表示热烈的欢迎!

文化与艺术，交融在一起，原创：充实了我们的生活;文化与艺术交融在一起，装饰了我们的生活。公司的快速发展，越来越迫切的需要大力加强 企业文化 建设。举办职工文化艺术节是我公司企业文化建设和精神文明建设的重要组成部分。

下面，请本届艺术节组委会主任致开幕词。

下面有请本届艺术节组委会副主任宣读举办公司第二届职工文化艺术节的通知

让我们以热烈的掌声有请公司总经理宣布艺术节开幕。

同志们，职工文化艺术节是我们共同的节日，希望同志们以饱满的精神，万分热情投身到公司的企业文化建设这一盛事中来，在文化艺术节上尽情的展示广大职工的风采，共同谱奏和谐动人的韵律。公司第二届职工文化艺术节开幕式至此结束。祝本届艺术节圆满成功!预祝今天的“颂歌献给党”职工歌咏比赛圆满成功!

艺术节主题的开幕词模板9

各位来宾、同志们、朋友们：

大家好!

值此市第二届文化艺术节开幕之际，我谨代表中共市委、市人民政府表示热烈祝贺，对各位来宾的到来表示热烈欢迎，对所有参与和支持文化艺术节的朋友们表示衷心感谢!

发展文化艺术事业，是加强社会主义先进文化建设的内在要求，是推进科学发展、构建和谐的重要方面，也是全面建设小康社会的一项重要内容。

近年来，市委、市政府以强化公共文化体系建设为抓手，大力繁荣文化事业，深入开展群众性文化活动，积极打造文化艺术精品，努力发展文化产业，文化艺术事业取得了新的进步。

本届文化艺术节的宗旨，就是要充分展示我市文化艺术事业的新成果，展示人民团结拼搏、昂扬向上的新风貌，丰富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信这次文化艺术盛会，一定会成为优秀文艺作品争奇斗艳的园地、艺术家展示才华的舞台和人民群众欢乐喜庆的节日。

当前，全市上下正在按照科学发展观的要求，努力推动经济社会又好又快发展。我们将以举办第二届文化艺术节为契机，进一步加快文化大市建设和文化产业发展步伐，提高广大市民的文化素质和文明程度，努力为“率先崛起、跨越发展”和建设富裕文明和谐新提供强大的精神文化动力!

预祝市第二届文化艺术节取得圆满成功!

谢谢大家!

艺术节主题的开幕词模板10

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师们

甲：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲:在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党90周年的前夕，

乙：在今天“六一”国际 儿童 节到来的时刻，

甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!

乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!

乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”

甲：····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——

合：现在开始!

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艺术节校园活动安排方案

有的地方会设置一些艺术节常设机构，负责艺术节的筹办和组织工作。　艺术节是具有全国性、群众性的重要国家 文化 艺术节日。下面是我给大家整理的艺术节校园活动安排方案，仅供参考希望能够帮助到大家。

艺术节校园活动安排方案1

为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8_100米接力赛”，具体安排如下：

一、第八套广播操比赛

1、时间：12月26日(周三)上午课间操期间

2、地点：大操场

3、组队方式：以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。

4、比赛评分要点：①各组教职工参与率

②参赛人员精神风貌

③比赛动作规范程度

二、8_100米接力赛

1、时间：12月27日(周四)上午课间操期间

2、地点：大操场

3、组队方式：以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责)，要求参赛队员必须是4男4女。

4、比赛评分要求：由裁判人员按8_100米接力比赛标准实施。

三、 其它 事项

1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。

2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。

3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

艺术节校园活动安排方案2

一、 指导思想

进一步贯彻 教育 部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20_-2020年)》精神， 落实湖南省中小学"体育艺术 2+1 项目" 工程;坚持先进文化导向，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

二 、 活动组织

组 长：黎世信(策划、指导)

副组长：罗宗富(总指挥)

安全组： 贺远辉 (组长)、苏红玉、吴安清

后勤组：杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉 ()( 横幅)、王建国(音响设备保障)

活动组 织 : 何乐川(教导室) 、唐帮星(少先队)、苏 芮(幼儿园)、活动组各教师、全体班主任

摄像报道：罗副、粟会来(摄像、新闻报道)

学生主持：徐 杰(118班)、许婉婷(123班)

三、 艺术节主题

"走近艺术，展示自我".

四、 时间

201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日—4月 19 日) .

五 、 活动形式

以学生个人 才艺展示 和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与 面相 结 合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

六 、 活动内容 1 、 健身 广播操比赛：

人数：各班整体参赛。

时间：4月 3 日(遇雨顺延)

地点：操场

评比办法详见单独具体方案 .

评委： 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉

2 、绘画比赛：

人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。

几点说明：1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一 . (1) 国画 ：四尺三开;(2) 水彩画 、水粉画、蜡笔画、版画、 素描 ：四开;(3) 卡通画 ：四开或短篇4格(每格16开)两种规格 .

负责：正副班主任

评委： 许印文 王建国

3 、书法比赛;

人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。

几点说明：1、书写内容不限、 以作品形式呈现，不是作品形式不评奖， 纸张统一提供。2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三~六年级为钢笔字。 比赛用纸规格如下：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸 . 负责 :正副班主任

评委 : 唐源辉 朱昌亮

4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :

时间： 4 月 18 日

地点：操场

参加对象：各班推荐男女各一名小歌手参赛， 参赛选手服装要求朴实、大方 .

曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。

比赛次序：按低~高年级的顺序。

其他注意事项：所需音乐带必须 于赛前送 到相关老师 处， 写清楚，x号《_x》 . 评比办法详见评分表 .

负责： 正副 班主任、音乐教师

评委：周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

5 、合唱比赛：

人数：每班 一个节目， 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .

时间：4月 18 日

地点：操场

几点说明：1、曲目自选( 儿童 歌曲，一首)，要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、 设指挥 1名 、 伴奏带或碟片自备。

其他注意事项：所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x号《_x》 . 比赛次序：按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .

负责： 正副 班主任、音乐教师

评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

6 、 舞蹈：

独舞 (含 双人舞 或 三人舞 )不超过 5分钟， 群舞( 不超过 7分钟 )。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。

时间：4月 18 日

地点：操场

几点说明：伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x号《_x》 . 评比办法详见评分表 .

负责： 正副 班主任

评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

重点项目： 学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品) 要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。

七 、设奖思路

所有比赛项目按低、中、高年级组设奖， 不设参与奖 .团体积分制。 个人项目一等奖1名(3分)，二等奖2名(2分)，三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分 ,名额分配为：低年级组一等奖 1个，二等奖1个，三等奖2个;中 年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个;高 年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分，综合考评在 各组第一 的班级，评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。

八 、 活动的大致程序

1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动; 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周( 4月1 5 日~ 18 日)。

4、统计、公布阶段，4月 19 日。

5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以 总结 和表彰。

艺术节校园活动安排方案3

为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园化生活，增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境，丰富我校同学的业余化生活，加强校园精神明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神明建设，传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校20_年艺术节活动方案。

一、活动主题

主题是“阳光下成长”。

二、主办

政务处团委音乐组美术组

三、主要负责人

李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任

四、参加人员

七、 八年级 各班，九年级自愿参加。

五、活动时间

五月份五月下旬验收展评

六、活动项目

展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

(一)艺术表演类。

包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)

(二)艺术作品类。

包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)

(三)学生艺术实践工作坊。

包括剪纸、皮影、 编织 、 刺绣 、面塑( 泥塑 )、 年画 、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)

(四)中小学美育改革创新优秀案例。

包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)

(五)校园红歌合唱比赛

七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

七、表彰奖励

1、学生作品每项评选出一二三等奖，按计入班级量化，每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。

2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参加局比赛德作品奖励1分，计入班级量化。

2、所有的一等奖获得者给予奖励，同时表彰综合量化较高的班级。

艺术节校园活动安排方案4

一、指导思想：

健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生对艺术的兴趣和 爱好 ，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题：

艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。

本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，弘扬中华民族优秀文化，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。

三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)

组长：李江梅

组员：张玉石、贺传东、谭咏彦、梁艳华、赵连臣、董军、石宏、赵金凤

四、参加对象：松北中心校在校学生

五、活动时间：20_年9月20日——20_年9月30日

六、主体活动安排：

1、艺术节开幕式时间9月18日上午8：30(初定)地点前进小学校

舞台负责人：张玉石、赵金凤、音乐教师

绘画现场

负责人：申世昌、美术教师

形式：现场书画、特色展区

主题：祖国江山我描画

学生现场书画画布：名额分配：前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。

特色展区：前进校:书法、水粉、剪纸

金星校：刮画

观众队伍负责人：各完小校长

形式：开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。

要求：1)前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目(节目形式不能重复)，金星、新镇上报1-2个节目，要求节目新、形式多、内容健康向上，能充分展现广大师生良好的精神风貌，由于是室外舞台原则上不能上报合唱，鼓励歌伴舞。

2)鼓励 教师节 目、师生合作节目，音乐教师至少出一个节目，前进校青年教师一个节目。

3)9月11日前上报节目单。

4)各校组织好观众队伍，保证会场气氛热烈、秩序井然。

2、艺术节期间活动安排：

宗旨：真正的面向全体师生，发掘出每一名同学的潜力，展示学生特长。

具体做法:1)各校制订本校活动方案，要体现自己特色。

2)各校艺术节活动期间要悬挂 标语 、彩旗等渲染节日气氛。

建议活动内容：读书活动、文体活动、爱国运动

中心校组织活动：

“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示

活动时间：9月24日下午活动对象：1-5年级

活动形式：合唱(合唱人数30-50人，指挥1人)

合唱内容：必唱一首《少年少年祖国的春天》。

选唱一首：《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手，祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。

活动 方法 ：各班自行准备，必须参加，学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收，验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动，并计入班任当月量化总分。(要求：服装统一。)

2、“与祖国同成

”集体诗朗诵

活动方法：以班级为单位参加，朗诵内容要紧扣主题，必须配乐，原则上全员参加。朗诵时要把握主题，语调、节奏、表情有变化，富有感情，感染力强，有领诵与齐诵。

3、书法、美术作品比赛

作品内容以庆祝新中国成立60周年，歌颂党的领导，歌颂改革开放的伟大成就为主题，也可写健康向上的诗词、警句和格言等。

作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、 儿童画 等。

作品格式：毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收 对联 、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘。其他画种一律用4K纸，横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级!

上交时间：请于9月26日放学前交美术教研组。

3、闭幕式：时间9月30日

各校自行组织闭幕式，总结表彰本次艺术节先进班级与个人。

4、总结：

10月10前上交艺术节计划、总结。

希望各完小积极准备，让孩子们在艺术节活动中体验快乐，激发全校学生参与活动的热情，使他们获得成功和自信，同时积淀我校的文化底蕴，拓宽教育教学的路子，为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。

艺术节校园活动安排方案5

为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

一、活动目标：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：

金色童年 幸福成长

三、活动时间：

20_年5月

四、阶段安排：

第一阶段：宣传发动阶段(5月3日――5月6日)

第二阶段：组织实施阶段(5月9日――5月27日)

第三阶段：总结表彰阶段(5月30日――5月31日)

五、具体活动：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等)，鼓励创新;要求有一名指挥;

2、自备mp3伴奏，以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

(例：一(1)快乐的节日);

3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求：少年儿童歌曲

①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

才艺大比拼要求：(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。)

① 器乐：节奏、音高准确

②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

绘画要求：

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

硬笔书法要求：(各年级所学内容)

书写格式：用正楷书写。

1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔，否则视为无效)。

2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;

3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

六、评比方案：

1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

七、报名办法：请于5月11日前将报名表交至德育处。

八、活动要求：

1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

九、活动组织：

江宁小学艺术节组委会名单：

主任：_X 副主任：_X

成员：__X^

未尽事宜，商议后再定!

请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在比赛时取得更好成绩!

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