今天给各位分享采访老师时的暖场问题的知识，其中也会对适合采访老师的问题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注365暖场活动网（http://www.bkl365.cn），现在开始吧！
本文目录一览：
采访老师可以提哪些问题
1、在您的教学史上，最另您感到骄傲或失望的是什么？
2、您认为教师现在在学生的心中或是社会中是怎样一个地位？
3、您曾经是否有过特别偏好或是讨厌某个学生？
4、学生做什么会令您特别高兴或是失望？
5、您觉得在自己的教学方法和方式上有什么优点或不足？
6、您认为在教师节接受学生及家长的宴请、礼物，或是在中、高考结束后接受学生的师恩宴合适吗？
7、您认为作为一名教师，最应该为学生着想的是什么？
8、您认为一个好学生是成绩重要还是素质重要？
9、在您看来，中国现当代的教育有哪些利与弊？
10、最后请您给您的学生们几句关于学习和处世的建议？
扩展资料：
还可以提以下这些问题：
1、您任教几年了？
2、您教出了多少德才兼备的学生？
3、您是怎样如何将学生以教育好？
4、是什么力量能让您教这么多年书？
5、您教书觉得开心吗？
6、老师，在您教书的学生中，有没有谁令您影响深刻的？
7、老师，请问您喜欢什么样的孩子？
小记者采访老师可以提哪些问题？
1问老师：您任教几年了？
2问老师：您教出了多少德才兼备的学生？
3问老师：您是怎样如何将学生以教育好？
4问老师：是什么力量能让您教这么多年书？
5问老师：您教书觉得开心吗？
6问老师：老师，在您教书的学生中，有没有谁令您影响深刻的？
7问老师：老师，请问您喜欢什么样的孩子？
8问老师：老师，请问您是怎么教育出一代又一代莘莘学子的呢？
9问老师：老师，.当老师最令自己感动的事/最大的困难/遇到的趣事。
10问老师：对当今师生关系日渐冷漠的看法/解决方法/自己的成功经验。
采访老师的问题有哪些？
1、在您的教学史上，最另您感到骄傲或失望的是什么？
2、您认为教师现在在学生的心中或是社会中是怎样一个地位？
3、您曾经是否有过特别偏好或是讨厌某个学生？
4、学生做什么会令您特别高兴或是失望？
5、那您从事教师职业也有几年了，在这几年的职业生涯中，对于与当老师这一职业有没有动摇过。
6、那您是在什么情况下会产生不想当老师的这种观念呢，举个例子行吗，是学生不听话，还是您的朋友有从事那种挣钱多，不累还离家近的工作啊。
7、老师，从现在的这个社会来看，您觉得教师这个职业的就业前景如何呢。
8、您做老师有几年了，肯定遇到过各色各样的学生，您觉得让您现在还印象深刻的学生，能谈谈您当时怎么教育他的吗。
采访老师可以提什么问题
采访老师提出的问题
1、将知识转化为技能，再将技能转化为能力，这也是您曾经对我们提出的要求，那么，我们该如何实现这些转化呢？
2、在大学里想要脱颖而出，只学习成绩好是不够的，还需要多方面的能力，您认为大学里，学习成绩和社会实践能力到哪个更重要？
3、学生只有学会了自我管理，才能步步为营。那么，根据您这么多年的教育管理工作经验，您认为大学生怎样才能做好自我管理？
4、您认为在大学生面临就业、考研与出国深造的问题上，我们的原则应该是什么呢？
5、请问对于我们经济管理系的三个不同专业各有哪些就业特点？三个专业有哪些互通性？
6、您觉得经济学作为一门独立的学科，在学习起来时，与其他科目有哪些异同呢？
7、老师您认为作为经济管理类的学生应具备哪些与其他专业不同的能力呢？
8、在涿州校区相对封闭的环境内，我们如何最大化的利用现有资源进行学习？
9、当代社会对于人才质量的要求很高，在汲取知识方面，我们大学生应当怎样平衡好“博”与“深”的关系呢？
10、“学涯”、“职涯”、“生涯”，这三个名词对于我们青年人而言都是至关重要的，那么，您认为经管系的学子们应该怎样对待并规划它们呢？
采访老师三个有价值的问题
采访老师的问题：
1、老师，您是从事教师这个职业的，请问您当时为什么选择从事这一职业。
2、那您从事教师职业也有几年了，在这几年的职业生涯中，对于与当老师这一职业有没有动摇过。
3、那您是在什么情况下会产生不想当老师的这种观念呢，举个例子行吗，是学生不听话，还是您的朋友有从事那种挣钱多，不累还离家近的工作啊。
4、老师，从现在的这个社会来看，您觉得教师这个职业的就业前景如何呢。
5、您做老师有几年了，肯定遇到过各色各样的学生，您觉得让您现在还印象深刻的学生，能谈谈您当时怎么教育他的吗。
步骤
1、确定采访对象
写好人物专访的第一步，也是最重要的一个环节就是先设定好采访对象。要做到这一点就得收集可靠的原始材料，而且被采访者身上要能找出某种有价值，鸽友关注并且能学习到的东西，要值得采访，否则采访就失去了意义。
还要设想好将要完成的采访稿，总之就是确定采访的方向。当然，你不仅可以把他人作为采访对象，还可以把自己当作采访对象来描述，可以设计一个场景做自我采访。
2、选择采访方式
硬件准备：DV、相机（最好是数码相机，可以照相和摄像），录音设备，笔记本。做好这些准备工作后，你就可以出发了，当然采访前要与你的采访对象先沟通好，约好时间、见面地点等。
软件准备：对采访对象需要一个初步地了解。这样便于在采访中更容易进行交流，也显示出对被采访者的尊重。这个可以通过网上、他人的口述等方式收集。
3、确定采访主题
确定主题，采访要始终围绕主题进行，不能偏离大的方向。要采访大家想知道的信息，才很有吸引力。可以把这些问题细分开来。
4、访谈稿件整理
通过采访得到了第一手资料，下一步就要对文稿进行后期的加工，根据做好的笔记、录音、照片，甚至DV摄像等资料，确立文章标题，给文章润色，使主题明确，内容完整、生动，更具吸引力。
采访文稿一定要保证内容的健康、新颖、可读性强，挑那些大家感兴趣的话题，以能引起观众的共鸣为佳。
采访老师要问哪几个问题？
可以问以下几个问题采访老师时的暖场问题：
1、教师的快乐由哪些构成？
2、当付出和得到不成正比时，采访老师时的暖场问题你是如何平衡心理的？
3、教师作为一个人，他的价值主要体现在哪里？
4、教师有没有真心问学生想过？或者仅仅是因为工作而工作？
5、没有学不好的学生，只有教不好学生的老师，您是如何看待这句话的？
6、学生和老师是不是应该成为朋友，其朋友如何当？
7、老师勤苦工作的精神值得赞赏，可是如何评定一个老师是真心奉献？
采访问题的设计要从采访的目的、采访对象的特点、接受采访的场合等多种因素来考虑。还可问些老师家庭、生活方面的问题，也能问一下老师对学生的印象、希望之，以及老师教的科目、专业有关的问题等。
提问时要注意观察被采访人的反应，喜恶，不能让采访陷入尴尬境地。
关于采访老师时的暖场问题和适合采访老师的问题的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
