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本文目录一览：
- 1、大学生可以举办哪些有创意的课堂内活动
- 2、第一次给大学生上课，应该如何去上，如何进行开场白，如何把握课堂
- 3、大学课堂中，教师应该采取什么样的教学方式来激发学生的兴趣呢？
- 4、如何激励大学生上课积极性
- 5、英语口语公开课中暖场的英语游戏有什么？
大学生可以举办哪些有创意的课堂内活动
1、聚餐社交：餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，用餐不单是满足基本生理需要的方法，也是头等的社交经验。这种文化让本该以真诚交往为第一原则的大学生也不可避免，但过度的“聚餐社交”是不利于大学生的成长与发展。
2、野炊：指在野外和朋友一起烧火做饭。一般是指休闲娱乐的一种活动。野外有家中不具备的条件：各种可食的野生植物菌类，活的鱼虾，甚至新鲜的山珍野味。
3、辩论赛：也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
第一次给大学生上课，应该如何去上，如何进行开场白，如何把握课堂
打扮 漂亮点
打扮 魅力点
学生就很喜欢了
讲话 风度和幽默点
学生都喜欢幽默点的 那么你的讲课 就很吸引人了
学会幽默 就学会了拉近距离 举个例，例如，音乐课吧
音乐课应该是非常轻松愉快的,别给自己制造紧张气氛,笑嘻嘻地走进去,象见到久别的老朋友,没必要怯场,至少,在音乐领域,他们统统不如你博学,把他们当作弟弟妹妹好了,他们会喜欢你的,即便最不喜欢音乐课的那个学生,今后也会喜欢上你的音乐课的!因为你是他们的朋友,而不是凶巴巴的老师!OK ?同学们好!我就是你们翘首以待的音乐老师!怎么样?对我的形象还满意吧?(可以顺势转一圈,故意做出让同学们检验你的样子)在今后的一年里,咱们共同来探讨和音乐有关的话题。音乐是什么呢？顺势导入课题，，，，，，
大学课堂中，教师应该采取什么样的教学方式来激发学生的兴趣呢？
大学课堂中，教师应该采取什么样的教学方式来激发学生的兴趣呢？
创设情境
在课堂教育中，创设情境，使学生不能单纯使用已有的常识和习惯的办法去解决问题，这时，就激起了学生思想的积极性和求知的需要。让学生参加一些活动而产生问题，使学生感到有趣而又难以答复，学生从而发生了进一步了解有关常识的要求。能够使用多媒体教育，充沛发挥现代化教育设备的优势，也应该留意正确熟练使用多媒体，把学生的留意力都集中于学习常识的活动中，创设情境，激发学生的求知欲和学习的积极性。
设置适宜的教学目标
掌握教育难度，设置适宜的方针是激发学生学习爱好的重要环节。不同的学生，学习接受能力不同。一个思想灵敏的学生，能够较好地处理新旧常识之间的差距，而思想僵化的学生面对新旧常识之间的间隔感到束手无策。可是要是从学生实际出发去学习新常识，那么任何问题都会令人感爱好，到达预想的方针。
恰当鼓励
学生及时了解学习成果，能激发起进一步努力学习的爱好。知道成果，能看到自己的前进，从而使学习的态度和手段得到加强，激起进一步学习的希望；同时经过反应又能看到自己的缺陷，激起上进心，建立克服缺陷的决计，继续前进。再配适宜当的表彰与鼓舞，对学生学习成绩和态度的必定，能够激发学生的上进心、自尊心和集体主义感等等。假如学生没有体验到学习的趣味和学习的成功，他们就会逐步失掉继续学习的爱好，甚至开端抛弃。所以，在教育过程中，应该及时了解学生学习情况，及时给与评价，充沛鼓舞他们，增强他们学习的自信心和学习热情。
如何激励大学生上课积极性
1.灵活运用各种教学方法讲授知识点。我会精心设计课堂提问，让学生的思维活起来。通过“提问”，调动学生的兴趣，启迪学生的心智，引导学生获得知识，以达到最佳的课堂教学效果。
2.精心设计每个环节，使学生乐学。一方面，在课堂导入环节，我会巧妙设计各种形式的课堂导入，最大限度地激发学生的求知欲， 点燃起学生学习的热情。另一方面，我会调控课堂气氛，让课堂“活”起来。比如，当发现课堂中有学生昏昏欲睡、思想开小差时，我会发挥自己的幽默天赋，自然巧妙地说上一段幽默语言或笑话，既能消除学生的疲劳，还能在欢快的气氛中集中学生的注意力。
3.采用多种评价方式，激励为主，使学生想学。对敢于回答问题的学生加以赞赏，对回答错误的学生也要在态度上予以肯定，对不敢发言的学生给以鼓励，培养他们的自信。
这样不仅可以调动学习成绩好的学生的学习积极性，也可以调动学习成绩较差的学生的学习积极性。
4.在平时，我会注重与学生建立良好的师生关系，多关心、理解和尊重学生，从而使学生愿学。
英语口语公开课中暖场的英语游戏有什么？
可以做个 response 反应的游戏 增加课堂氛围 比如 If I say one,you'd better clap your hands;if I say two ,you 'd better stamp your feet;and if I say three you'd better clap your hands and stamp your feet together.
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