今天给各位分享二人互动性强的暖场的知识，其中也会对日常两人互动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注365暖场活动网（http://www.bkl365.cn），现在开始吧！
本文目录一览：
比较嗨的暖场游戏有哪些？
比较嗨的暖场游戏有萝卜蹲、心心相印、猜数字、007、手口不一。
1、萝卜蹲
将参与者分为四组以上二人互动性强的暖场，每组可以只是一个人二人互动性强的暖场，每组人手牵着手围成一圈，给每组人以颜色或数字命名，任意指定一组萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜组做同样动作，目标要一致，以此类推但不能马上回指。
2、心心相印
两人一组，背靠背**一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到二人互动性强的暖场了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
3、猜数字
先由一个人来写一个数字，然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依次循环。
4、007
由开始一人发音：0；随声任指一人，那人随即亦发音：0；再任指另外一人，第三个人则发音：0，随声用手指作开抢状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而扬手作投降状。
5、手口不一
参加人员在凳子外面围成一圈，放音乐时参加人员就沿着圆形跑动，当音乐停下时，参加人员要迅速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止。
一些简单而互动性强的小游戏
一些简单而互动性强的小游戏
一些简单而互动性强的小游戏。想要让大家快点熟悉起来，通过游戏体验让大家加入破冰活动是最好的选择了，不仅仅可以缓解尴尬的气氛，还可以让现场快速热闹起来。下面是一些简单而互动性强的小游戏。
一些简单而互动性强的小游戏1
暖场游戏一： 猎人打兔子
游戏类型：破冰游戏
参加人数：适合10人以上
游戏道具：无
游戏步骤：
1、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样(代表兔子)，面朝自己;然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成一个“手【枪】”式样(代表猎人拿着手【枪】)，面朝自己。
2、当左手(代表手【枪】)靠近右手(代表兔子)时，右手要跑，边跑边说：“猎人追、兔子跑;猎人追、兔子跑”，当跑到最边的时候，左右手轮换，即左手突然变成兔子，右手突然变成手【枪】(本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应)。一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。
暖场游戏二：瞎子背瘸子
参加人数：适合10人以上
游戏准备：参加人员3男3女，纱巾3条，气球、鲜花、椅子等障碍物若干。
游戏规则：男女组合，男生背女生，男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过障碍物抵达结尾，做早抵达者取胜。其间，路障设置可摆放椅子，需绕行;气球，须踩破;鲜花， 需捡起，递给女生。
暖场游戏三：魔法师变石头
活动目的：
1、藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离
2、透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程
游戏场地：室内或室外平坦的场地均可
参加人数：16人～50人以内，人数不宜过少
活动器材：2～5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小，以一手可掌握为佳)
活动规则：
1.一开始可由拓展培训师或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法
2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头
3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头
4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手
5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒
6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务
活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。
暖场游戏四：扮时钟
参加人数：适合8人以上
游戏准备： 参加人员≥3，白板1块，异样长度的棍子或其他长条物3根。
游戏规则：在块白板上画一个时钟的模子，以3个参加人员为一组，手上拿着异样长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说 一个时辰，要3个参加人员敏捷的将代表指针的道具指向正确的方位。
仅仅过错或仅仅慢的人受罚，还被筛选，由其他人员代替。坚持到最终者，或坚持工夫最长者可取得相应奖赏。
暖场游戏五：五毛一块
参加人数：适合20人以上
游戏准备：以宴会的一桌为一组(最棒有男有女)、布景disco音乐。
游戏规则：男人是一块钱，女士是五毛钱。主持人宣告游戏开始，并喊出一个钱数(比方5块、7块或11块这样的')，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的工夫内组成那个数的小团队并站起来，打比方说喊出的是5块5，那就需求五男一女、三男五女之类的小团队。
坚持到最终的可以得到相应的奖品。不符合参赛规则的团队整组歇息。每组有一次抢答翻身的时机。问题出自约请函、现场物料、碧修堂产物等。答复正确，该组持续玩年会游戏，抢夺奖品。答复过错，只能玩下一 轮年会游戏。
一些简单而互动性强的小游戏2
1、鸭子赶路
每队12人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。主持人发令后，蹲着前进。要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。
讨论：步调一致才能获取胜利。
2、顶球赛跑
二人一组，应对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。教师发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过回到，将球传给下一对人做，方法同前。
直至小队12人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。
讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？
3、毛毛虫
全小队12人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，构成一条“毛毛虫”。大家齐心合力，一齐有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。
讨论：不一样的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情景，合理安排？
4、玩照镜子
只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
5、交通工具
主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点出发，经过25米的空间。时间规定不得超过30分钟。
然后，大家一齐评议，看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺利地运送到彼岸。
提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像坦克轮子那样移动履带细心前进；能够折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还能够做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进……
6、骑马篮球赛
各小队12人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在立刻，其余4人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不一样的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球直接跑至篮下投篮（无跑步之说），可是马匹散架投进无效。在规定的时间内，进篮得分多的队为胜。
7、追捕逃犯
放两人在桌子的对角，一个当逃犯，一个当警察，然后用布或者其他东西，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，警察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选人开始。规则：旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。
8、蜗牛爬行
二人为一组，甲成跪姿，乙反向俯卧在甲的背上，甲双臂夹住乙的双小腿并将手掌填于甲的脚下；乙的双手握住甲的双脚踝部，组成一个“蜗牛”，从长垫子的这一端爬行至另一端。之后，互换主角做。
讨论：甲要确保乙不从背上掉下来，乙在甲的背上要坚持平衡，你有哪些合理化的提议？
9、小猴子捞月亮
大家拉手成水井，选一个进圈做“小月亮”，另选其他两位同学做“小猴子”，然后活动开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动范围就是小圈内。“小猴子”能够伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，然后另选一个新的“小月亮”出来继续玩。
10、众志成城
小队12人成一列横队钩肘，主持人发令后，昂首挺胸，阔步前进，并高喊“众志成城，爱我中华”等口号。四个八拍后，以排头为轴，成顺时针方向转180度走，再前进四个八拍后，以排尾为轴，成逆时针方向转180度走，之后，还能够自我创想走出更多的花样来，看哪个小队精神抖擞，斗志昂扬，队形整齐。
一些简单而互动性强的小游戏3
一、找朋友
适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。
游戏准备：有生字的金牌，花形卡片
操作过程：
（1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗？让我们来做一个找朋友的游戏。
（2）如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就能够这样操作。一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友？”
拿卡片“拔”和“拍”的同学就都能够上前说：“我是你的好朋友。”大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。”最终大家一齐读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。
又如，教师能够做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”，大家一齐拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。”挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。
找对了，大家说：“对对对，你们是一对好朋友。”找错了，大家说：“错错错，赶快再去找一找。”
（3）教师也能够准备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。还能够教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字，准备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。
（4）这样在游戏中能激发学生的学习兴趣，在游戏中巩固所学知识。
二、开火车
适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备：相关字母、声母卡片
操作过程：
（1）做这个游戏能够根据不一样的资料采用不一样的形式。开火车能够横着开，也能够竖着开，还能够开双轨列车。
（2）导语：小朋友，我们一齐来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。
（3）例，教师在复习学过的生字时，能够用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。”谁说错了，火车就停下。师：“哪个修理员来帮着修理一下？”选其他组的修理员修理（重读字音、字母），修理好了继续开。
三、顺风耳
适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。
操作过程：
（1）导语：我们一齐来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。
（2）教师或小教师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了aoaoao”。看谁找得对、准，读得快、准。
（3）这样能帮忙学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音，提高学生的听音辨别本事，培养学会倾听的良好学习习惯。
互动性强的暖场小游戏是什么？
1、一心二用
推荐理由：适用于大家都互相陌生的场景，简单快速的和左右两边的人建立联系。
游戏规则：围圈坐下，主持人定出一些自我介绍或分享的题目，如姓名、学校、工作、爱好、喜欢的食物等，每个人要同时向左边的人介绍自己。
也要聆听右边的人说话，完成后，每个人轮流向大家分享右边人的个人资料，不一定要说的完全一样，但也不能差的太离谱，如果相差太大就要不断地夸赞右边的那位朋友或者向他/她撒娇作为惩罚，直到他/她满意为止。
2、找朋友
推荐理由：对新人友好，能互相快速加深印象，也是一个新人展示自己的好机会。
游戏规则：每个人在小纸条上写上自己的性格和比较特别的属性，然后将纸条打乱放到一起，每个人再从中抽出一张纸条，根据上面的提示猜出是在场的哪一个人，猜错的人就要模仿一个正确的人和错误的人指定的Pose，合照留恋，以此来加深彼此的印象。
3、我有你没有
推荐理由：对新人来说，可以慢慢了解在场的人，也是一个很好的机会让自己被了解， 对于熟悉的人来说，可以挖掘不为人知的一面。
游戏规则：伸出十根手指，每人轮流说一件，自己做过的事情，没有做过的人就要放下他的一根手指。最后剩一位玩家还有手指即为赢家。其他输的人要从刚才自己说的没有做过的事情中选择一件可操作的事情来完成当作惩罚。
要是想成为终极大赢家，尽量说一些符合自己身份但在别人身上不常发生的事情。如果你的目的是想套出大家的秘密，那可以玩变种，我从来都没有。如果有人做过这件事情，那就放下手指，最后手里还剩手指的人为输家，接受惩罚，从刚才没有做过的事情当中选择两件可操作的事情去完成。
4、魔法师变石头
推荐理由：适用于户外或者空间比较大的地方，更多的肢体接触，在短时间内打破距离增进熟识度，还可以发现身边的人谁是音痴谁是麦霸。
游戏规则：由一个人自愿担任魔法师，并且手里拿一颗魔法球，站在中间，魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头，避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌。
就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头，行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手，过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免产生碰撞、跌倒，活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务。最后剩下一到两个人作为赢家。
5、一块钱，两块钱
推荐理由：适用于人数比较多的聚会，让每个人迅速活跃起来，适当的肢体接触也更容易打破距离
游戏规则：大家分成两队，比如女生一块，男生两块，当主持人喊到五块钱的时候，大家根据自己的面值互相组合，每一轮多余的人就被淘汰，这样玩几轮下来。
可以让每轮淘汰的人为你们今天的吃饭买单，如：第一轮被淘汰的人买个位数，第二轮被淘汰的人买十位数，后面几轮被淘汰的人买百位数，相当于输家请赢家吃饭，只要冲的够快，你就不用买单。
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