一绘本故事暖场活动方案，活动主题参加安徒生公益童书阅读会，学会“魔法亲亲”爱心仪式，传递“魔法亲亲”给家人，走一段“勇敢者道路”，独自讲出这个故事，录影记录精彩一刻二，活动简介在魔法亲亲这本绘本里，小浣熊Chester学会绘本故事暖场活动方案了神奇；活动目标 1引导幼儿仔细观察画面，通过集体阅读理解绘本故事内容 2鼓励幼儿联系自己绘本故事暖场活动方案的旅行经验，大胆表达自己的感受和发现，发展幼儿的口语表达能力 3感受第一百只小蜗牛一路坚持不怕辛苦的可贵精神 教学重难点引导幼儿细致。

第二月 1幼儿活动利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动2家长工作征集亲子读书感悟照片等3教师活动上传网站一份读书体会 第三月 1幼儿活动班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王；出示图画书1看，这是什么呀？大饼这块大饼是小猪做的，它做了一块好大的饼，累的睡着了，等他醒来一看，咦！是谁咬了我的大饼啊？出示教具大饼 师__是你咬了我的大饼吗？ 师___是你咬了我的大饼吗？ 那到底是谁咬了我。

1课程设计的时长为一小时，结果实际才40分钟就结束了，关于这个问题还和崔馆长请教了一下，主要是和孩子们的互动不够另外后面的延伸设计也不太适合小朋友的年龄下次要设计一个可以活跃气氛的暖场活动2讲绘本的；无怪乎是三种，第一是更为丰富的绘本藏量第二是外语绘本的讲演第三是更多小朋友聚集在一起的思考讨论针对这三个方面，我们可以做出来让家长不得不来的活动策划一本绘本几十块，或许家长还会掏掏兜给孩子买下来。

围绕这一设计思路，我通过多种教学手段让孩子感知绘本故事内容，理解“保密”的含义在观察猜想操作讲述的过程中学习绘本语言方位的表述在绘本情景氛围中体验阅读活动的乐趣 活动目标 1感知绘本故事内容，理解“保密”的含义。

绘本故事分享活动活动策划方案

1、亲子共读一本书系列活动 小班家长陪同幼儿共读绘本故事书 中班家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动 大班家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动 幼儿亲子阅读活动方案2 一活动目标。

2、#160 #160 本着作者的绘本目的和意图我开展了这次实践课活动，首先是暖场带领孩子们一起学习小星星的手指操#160 #160 接下来我们跟着绘本故事发展一步一步让小朋友们认领了他们喜欢又爱画的事物。

3、1创作设计具有童趣的想象力，超级儿童生活话场景西瓜鱼洋葱鱼铅笔鱼胡萝卜鱼2童话般的语言亲子阅读感想1绘本创作是以儿童为本位，结合儿童的生活元素展开的在熟悉的环境中拓展空间，升华教育。

4、2班级进行亲子共读活动指导家庭亲子共读活动的开展 首先让家长和孩子靠得紧紧的，营造温馨的环境，再用温柔的声音讲述猜猜我有多爱你，最后鼓励家长和孩子尝试进行故事对话 3请家长学习老师刚刚阅读绘本的方法和幼儿一起阅读。

5、儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。

绘本故事暖场活动方案设计

1教师把课室布置成绘本故事的场景，教师带领幼儿跟着课件画面来进行绘本情景表演活动2教师带领幼儿根据绘本故事内容来进行表演，引导幼儿观察想象喵喵和吱吱玩耍的表情动作语气来模仿表演，鼓励幼儿大胆的上台表演3。

20xx年4月20日自制绘本展 20xx年4月27日故事大王比赛 20xx年4月22日书香家庭评比 幼儿园有趣的读书会活动方案4 根据本班幼儿的年龄特点，在幼儿园读书节活动方案的基础上，我班班级读书节活动增加以下内容 一家长工作 1。

活动策划方案 篇2 亲爱的小朋友们， XX年第一期“故事妈妈讲故事“活动即将开始我们希望通过有趣温馨的绘本故事营造良好的阅读氛围，让爸爸妈妈和孩子共同阅读图书讲讲绘本中的故事，我们更期待与小朋友们一起踏上快乐的阅读之旅 一。

第一阶段班级绘本故事会1415周 利用每天下午离园前的半个小时，请23名爸爸或妈妈来班级内讲故事 第二阶段年级组故事会 班级选出讲故事好的爸爸妈妈或家庭为全年级的幼儿讲故事，并进行“阅读家庭”评选，地点综合活动室。