四利用英语歌曲初中英语课堂暖场，激发学生学习英语的兴趣 英文歌曲教学是一种艺术型教学方式初中英语教材中，许多英语歌曲简单易懂，节奏感强，朗朗上口，是调节课堂气氛的法宝英语歌曲动听的旋律轻快的节奏和生动的内容极大地提高初中英语课堂暖场了。

初中英语教师课堂导入方法 一英语课堂做到寓教于乐，开展英语知识游戏教学 对于初中英语的导入教学来说，方法多种多样，其中游戏教学导入方法是一种较为有效的，也能吸引学生注意力的方法英语课堂的导入方式如果能轻松融洽的展示教学内容。

如何活跃初中英语课堂气氛 一语言要严谨，简练，富于逻辑性 讲课的艺术在一定程度上表现为语言的艺术要提高课堂教学的艺术性就需精心修炼课堂语言的艺术特色，像一位教师在进行课堂提问后，让回答一对一错的两位同学坐下时，分别用了“。

综上所述，了解初中英语课堂教学的基本环节和做好课堂教学活动的设计是为了达到较好的教学效果，根据实际情况及教学原则而设计的，只要这种活动的设计能够取得好的教学效果就是好的活动在实际课堂教学中把握好这五个要素，通过对课堂主阵地。

1良好的教室环境 初中英语口语课的首要目标是克服学生的恐惧心理，培养学生的口语表达能力因此，教师在口语课堂上应营造既轻松又愉快的学习气氛，减轻学生口语表达困难给学生带来的负担特别是可以通过一些英文歌曲和一些有趣。

总之，课堂活动是实际的也是千变万化的，课堂活动是质朴的也需要有创新的意识，上好一节初中英语课，要求一个老师有一定的教学方法，也要有带动课堂气氛的能力，让学生在轻松之中学好英语，收到理想的教学效果，为今后学习。

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