本篇文章给大家谈谈常州糖画表演糖画暖场活动，以及糖画表演图片对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
糖画的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的糖画的作文，希望对大家有所帮助。
糖画的作文1
一次，放学回家，学校大门的侧面挤满了学生，我非常好奇，也想去看个究竟。好不容易挤进人群里，一看，原来就是个老头儿在画糖画，这值得我这么去挤吗？还搞得交通堵塞。这个老头的行为使我很反感，但是一件事让我改变了对他的看法。
那是一个星期一的下午，我的肚子有点饿，估计是因为中午没吃饱吧。想买块糖充一下饥，正好看见那个老头儿又在校门旁画糖画，和往常一样，他的周围有很多人围观。我从人缝中插了过去，他正用勺子在大理石上熟练地画着，而且桌面上插着许多画好的糖画，有鲤鱼，有小鸟，有飞奔的骏马，有漂亮的花篮……每一幅画都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技艺真令人赞叹。
“小朋友，你想要什么？”老爷爷和蔼可亲地问道。
我愣了一下说：“我的钱不够，我能不能先拿一根，不够的钱明天再送给你，行吗？”没想到，老爷爷居然同意了。
我高兴地拿着糖画——十二生肖中的猴子，左看看，右看看，就是舍不得吃，不一会儿，糖画化了，全掉在了地上。我呆呆地望着地上的那幅画，心想，多么美的糖画，一口没吃就化了，真可惜！这时候，老爷爷看见了，他笑眯眯地又递了一只猴子，说：“拿着，这根不收钱。”我接过糖画，心里好感激他，这位爷爷真好。
第二天放学，我还钱的时候顺便问了老人一句：“爷爷，还有其他人欠你的钱吗？”他的回答让我发呆，“有啊，有很多，可我现在老了，记不清是谁了。”“爷爷，你真好。”
经过这件事后，我觉得老头儿不仅糖画画得好，人品也好。怪不得，他画糖画时，总有那么多大人小孩围观。
糖画的作文2
一天放学后，妈妈开车接我回家。我们正好路过董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上卖糖画的。我对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快留流出来了。
妈妈就把车停下，带着我来到浇糖画人的摊前。做好的糖画插在一根木头上，有飞翔的小鸟，蹦蹦跳跳的小兔子，可爱的小鱼，神气的大公鸡，红红的桃子，一个个都栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引住了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请浇糖人的师傅为我现做了一个。
我也亲眼目睹了制作的整个过程。只见他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝画出凤凰美丽的头。他又在勺子里挤了一点儿红色，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棒粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只凤凰就做好了。它仿佛真的一样，我拿在手里甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天我竟然亲眼看到了它，我真高兴。
糖画的作文3
糖画是我们中国汉族的一种民间手工艺。顾名思义，它是用糖做成的画，可以观赏也可以食用。民间俗称“倒糖饼儿”。传说糖画是唐代四川大诗人陈子昂发明的。他喜欢吃黄糖，将糖溶化后在桌子上倒铸成各种小动物和花卉图案，一面赏玩一面食用。后来，皇上知道了，就宣他进宫当场表演，并脱口而出“糖饼”两字，这就是“糖饼儿”这一名称的由来。陈子昂回乡后把这手艺传给许多徒弟，糖画就流传下来了。
做糖画的工具很简单，仅为一勺一铲。糖料一般是红、白糖加少许饴糖，放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时就可以用来浇铸造型了。造型大多是各种动物，有龙、凤凰、大鱼、鸽子、白兔等，因此深受小朋友的喜爱。
我们杭州河坊街上糖画摊前常常围满了人。大多是小孩子子，也有大人，甚至有外国人。星期天，妈妈带我到河坊街玩。我们来到糖画摊前，看见有不少人手里都拿着糖画。有的拿着腾飞的金龙，有的拿着展翅的凤凰，有的拿着可爱的小白兔......我看了很羡慕，也让妈妈给我买一个。我转动转盘。指针指到了寿桃上。只见民间艺人阿姨用小汤勺舀起一勺溶化的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸。很快，一个中间带有寿字的寿桃就铸成了，桃子上还带着两片小叶子，真是栩栩如生啊！阿姨又在糖画上粘上竹签，随即用小铲刀将糖画铲起来递给了我。我觉得阿姨做糖画的速度非常快，寿桃也做得很精致。我用舌头舔了一口，啊，真甜！
我真喜欢糖画！
糖画的作文4
在奶奶家吃完饭，和妈妈又经过那繁华又热闹的纱帽河小巷。看到小摊上一种不知名的糖，它的香味远远的把我勾引住了，“妈妈，要不我们去看看吧!” 摊子前有许多人围在那儿，我怎么也找不到一个好时机挤进去。终于，堆在摊子前的人们各自买下了他们想要的糖后，渐渐散去，师傅也能休息一会儿了。我趁机上前问道：“师傅，我能采访您吗?”(老师布置了采访艺人的作业)“嗯，好的，你说吧，可以帮我宣传宣传啊。”师傅爽快地答应着。我指着架子上的糖问：“这是什么呀?”“这是山城糖画，是起源于四川的山城。”“那糖画又是怎样形成的?”“要先把糖桨煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖桨的时候，总是会把糖浆煮焦了。”“那您练了几年呢?”“从小开始练，已经练了30年了。”“生意好吗?你还想继续做下去吗?”“生意还可以，我想能干几年，就多干几年。”“那一个幅糖画多少钱呀?”“大的10元，小的5元。”
“做这个手艺难吗?有什么窍门?”“不难，只是以勺为笔，以糖稀为墨作画。” “那你参加过什么活动?”“参加过拦街福、科技馆的民俗活动……” “那生活怎么样?”“四海为家，目前有了固定场所。”“手艺有传人吗?”“现在传人很难找呀，女儿也不想学这门手艺，没有传人，这门手艺就会失传了。”我问了一大堆，师傅有问必答。 采访结束后，我买了一个马的糖画(因为我属马)，只见他用勺子沾上糖浆在大理石板上挥了几笔，再小刀压了压，最后插上一根竹签，一匹栩栩如生的马就画好了。我舔了舔，真甜呀!我真有点舍不得吃，真不愧是练了30年糖画手艺的作品呀!
糖画的作文5
我从小就吃着糖果长大，可最让我记忆犹新的糖却是--糖画。
糖画给我留下了许许多多美好的回忆，其中印象最深刻的就是糖画那千姿百态的形态。那甜蜜的开始、那古老的制作方法、那无人不知的意义、那白黄色的丝线……印象最最深的还是那次自己做的糖画。
那次，我到金雁公园玩，一进去就发现了一个卖糖画的老爷爷，可是，我没有向妈妈申请吃糖画，所以，我白白错过了一次吃糖画的机会。
终于，等来了第二次机会，这次我不会白白错过好机会，所以我马上就对妈妈说：“妈妈，我想吃糖人嘛！”“好吧！”妈妈果断的回答说。前面有一个哥哥，他转到了一条龙，我惊呆了，因为以前我转了很多次，也没有转到龙。做糖画的老爷爷看到了，立马就用勺子舀了一勺糖浆，然后，龙飞凤舞的画起来，大约过了三四秒钟，一条龙出现在了我的面前，我情不自禁的说：“好厉害！爷爷，我可以画吗？”“不可以，这样要烫到你的，既然，你这么想做，我就给你做一个搅搅糖吧。”“好！”
这一次，我又一次看到那红红的糖，融化了，变成糖浆。突然一个勺子从融化的糖浆中舀出一勺糖浆，倒在冰冷的板上，然后，把两根竹签放在糖上面，之后，等糖有一点定型了，再把它拿起来搅，一直搅到糖从红色变成黄白色为止。
这一次，我知道了糖可以做各式各样的糖画，但它们都有一个统称叫糖画。所以，尽管你长成什么样，在哪个地方，我们都是中国人！
糖画的作文6
今天我们小组去河坊街了解中国传统文化。我怕了解的是糖画。它以糖为材料，以勺子为画笔，以糖浆为墨，只一会儿，各种生动的图案造型就在艺人的手中出现了。
我们来到糖画店，只见阿姨拿起大勺，从铁锅里舀起一勺满满的金黄色糖浆，先画出了一个身体。阿姨神态自若，目不转睛地盯着缓缓向下流的糖浆，阿姨的手上下起伏，挥洒自如，不一会儿，金黄的凤凰形状出现了。阿姨左手拿起一根木签，右手在凤凰身上滴了三滴糖，再把木签放到凤凰身上，将竹签粘在上面，一幅精美的凤凰糖画做完了。凤凰的眼睛金黄金黄的，还闪烁着耀眼的光芒，身体被一片片美丽而精致的羽毛遮挡着，一条美丽的尾巴，高高翘起，好像在比美似得。阿姨一气呵成，凤凰竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了四周人们的目光，也获得了阵阵赞叹声。
阿姨告诉我们，糖画那可是年代久远的一门艺术。最早起源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢，“熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧。”
糖画不愧是中华民族的传统艺术，今天可以看到，真叫我兴奋呢！
糖画的作文7
北京的烤鸭，天津的“狗不理”包子，山东的煎饼……都是闻名四海的美味。但我最喜爱甜甜的糖“画”。
今年暑假，妈妈带我去南京夫子庙。嗬！真是人山人海，热闹非凡。只见不远处围了许多人，啧啧称赞声此起彼伏，我们怀着好奇之心来到近前，透过缝隙，我发现，原来是一位老爷爷，只见他把一小快糖放入锅中，用温火熬着；然后，用一把刷子轻轻地刷一块平整的大理石板，没多久，老爷爷就把火关了，随手拿出一把勺子，从锅里舀出已经熬成的.糖水，微微倾斜，信手在石板上画来画去，时高时低，时快时慢，一会儿，一条栩栩如生的“龙”便出现了，引得众人一片掌声。此刻，老爷爷却不慌不忙，又用一个薄薄的的尖尖铁片，在“龙”身上雕过来，雕过去，随后，顺手按上一根竹签，接着，就用一把小铲刀轻轻一划，就拿起了“龙”。啊！那“龙”在阳光中闪闪发亮，在风里不停作响，那“龙”昂着头，吐着舌头，瞪着眼睛，翘着尾巴，横卧在“云”上，真是威风极了。
看到这，我连忙挤了进去，“老爷爷，我也要一个。”“好，小朋友，别急，这就给你做。”
当我很快地拿到“龙”时，我仔细地端详了许久，真不忍心吃了它。我一直把它带回了家，整天地看，真让我垂涎三尺，实在是忍不住了，我就轻轻地咬了一小口，啊！顿时满口香甜，酥脆，好吃极了！
我真爱吃糖“画”，更爱那糖“画”技艺！
糖画的作文8
在我家旁边的公园，总会看见一位卖糖画的老爷爷，他总是专心致志地制作着糖画，不受其他人的影响。
这天，阳光明媚，我走出家门，想亲自去看一看老爷爷那手“绝活”。我远远地望见老爷爷的摊前人山人海，我费了九牛二虎之力才挤到老爷爷面前。只见老爷爷满脸风霜，炯炯有神的大眼睛里镶嵌着两颗黑葡萄，眼睛下面是一个工工整整的塌鼻梁。老爷爷做糖画的桌面十分整洁，勺子、铜锅等道具样样俱全。良好的工作环境使老爷爷操纵自如，让人感觉他不是在做糖画，而是在为大家表演。我看着锅里的糖，情不自禁地对老爷爷说：“爷爷，我要一幅肥猪画。”只见老爷爷拿起勺子，抖动锅里的糖，锅里的糖像无数顽皮的小孩子一样蹦来蹦去，随后再放入清澈的水，锅里发出“噼里啪啦”的声音，锅里的糖变成了粘乎乎的糖稀。随后，老爷爷用糖稀在木板上开始刻画出肥猪的样子，他动作灵活，毫不手忙脚乱。不一会儿，一只栩栩如生的肥猪诞生了，我接过肥猪，心里美滋滋的。
啊！祖国的文化真是博大精深，我希望这种传统文化能发扬光大，因为这不仅是一种美食，更是一门民间艺术。
糖画的作文9
“糖画”顾名思义就是用糖做的画，可以看，可以吃。的确，糖画的确受到了孩子们和青年人的青睐，孩子们喜欢的原因是：有趣，好玩，而且甜甜的，很好吃，而且青年人却不是拿来吃的，而是拿来当做装饰品。
糖画，原本是广西的特色，但现在这门手艺几乎消失了，现在只有一些老年人依然传承着这门手艺。有一次，在公园的门口发现了一位糖画艺人在制作糖画，前面站满了孩子，有的孩子吮着手指，有的瞪大了眼睛，张大了嘴，有的则是垂涎三尺。之间糖画艺人拿出了一口铜锅，放入了清水和白砂糖，慢慢细细地搅拌着，若说是搅拌，更不如说是抚摸，用勺子抚摸着锅内的糖。不久，在锅中产生了一个又一个的大泡泡，微黄的泡泡热的孩子们拍手欢呼。之后，锅内的糖微微发黄了，而且也越来越黏稠了，糖浆也就做好了。然后准备了一块光滑的大理石板，刷上一层薄油，可以开吃作画了。“爷爷，我要一只兔子”“我要一条龙，””好，好，一个一个来，不着急！”年迈的老人笑着答道。眼睛笑得眯成一条缝。开始画时，用一个小圆勺舀起铜桶中的糖稀，挥洒在光洁的大理石板上，时提、时顿、时放、时收。快的几乎看不到他的作画过程。花鸟鱼虫十二生肖他可以说来就来。
不久，一个个栩栩如生的动物、植物出现了。孩子们得到了自己喜欢的糖画，开心地笑了。
糖画既有食用性，又有观赏性，为何不能继续把这门手艺好好的传承下去呢？应该让这门好吃、好看、好玩的民间技艺继续保留在我们的身边。让我们的子子孙孙都能欣赏到这们艺术。
糖画的作文10
“糖画”即以糖做画的意思。是四川特有的一种历史悠久、深受人们（特别是孩子们）喜爱的民间工艺食品，俗称“倒糖饼”或叫“转板龙”至今约有五百余年的历史。
那是在柳江古镇，我和同伴们在完成了写生创作到处闲逛之时，突然发现了一个转糖画的摊点，大家蜂拥而上，看着伙伴们兴高采烈大快朵颐的样子，我突发奇想，于是我对摊主说：“能让我亲自操作一次吗？”没想到他竟然答应了，我选择了马，因为马是我的吉祥物。
我用小铜勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常紧张，手都不听始唤，抖得厉害，糖汁溅在木板上，到处都是，根本不成图案。我拿出了钱对摊主说：“我能再试一次吗？”他同意了。这次我定了定心神，稳住了双手，可是马在头脑中的形象变模糊了，于是我的作品成了一半像马，一半又什么都不是的东西，我沮丧极了，这么简单的东西我怎么做不好呢？
这时摊主对我说：“小兄弟，你是第一次做糖画吧！来，让我来教教你。”他先向我介绍了一些做糖画的基本要领，随手递给我一张马的图案，让我在一边临摹。然后他示范起来了。只见他执勺在手，静气凝神，流糖如丝，灵巧的手腕抖、提、顿、放，时快时慢，时高时低，倾刻间一匹骏马跃然于木板上。
哇！我叹服啦！于是我老老实实地开始临摹图案，直到马的图案在我头脑中越来越清晰，这时时间已过去了一个多小时。我又走上了操作台，心中默念着操作要领，学着摊主的样子，开始了创作。五分钟后在同学们的欢呼声中，我终于成功了！我终于实现了儿时的愿望！
糖画的作文11
在我们的生活中，有许许多多的民间艺术，糖画就是其中之一，她总能勾起我甜甜的回忆糖画作文300字糖画作文300字。
记得那次我们去看灯展，说真的，灯展并没有引起我多大的兴趣，我却被灯下的糖画摊吸引住了。糖画，顾名思义是以糖来作画，这道挺新鲜的，我连忙走过去看个究竟。那个糖画人四五十岁，穿着一件朴素的灰色外套，身旁围着许多人。他用小汤勺舀起溶化了的糖汁，手腕轻抖，在石板上飞快地来回浇铸，一气呵成，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，一匹栩栩如生的骏马就诞生了。它四蹄生风，鬃毛飘扬，好似要绝尘而去。围观的群众立刻发出“啧啧”称赞声。我旁边一个小不点看着看着，口水流了出来，不知到他是馋了还是看得入了神。这时，我着急地说：“我要一只蝴蝶。”糖画人手腕又轻抖着，眨眼间，一只飘飘欲飞的蝴蝶就“画”好了。它的一对翅膀薄的透明，翅膀上的花纹也异常清晰。就好似金丝线勾勒而成！我小心翼翼地拿着它，生怕一不小心就弄坏了。可是走着走着，糖画香甜的味道就勾起了小馋虫，我忍不住咬了一口，甜甜的味道直沁心田。
糖画惟妙惟肖，但糖画艺人的绝技更令人惊叹，虽然他们的职业很卑微，但是他们用一双灵巧的手，为我们的生活带来了快乐和幸福。
糖画的作文12
每次去夫子庙玩，我都会去卖糖画的地方去买一个糖画吃。有人可能会问，不就是一个糖画吗？至于每次去都吃吗？下面我就来告诉你为什么吧。
这一天下午，爸爸妈妈带我去夫子庙玩，走进夫子庙景区，可以看见许多小摊子，有卖糖人的，有捏面人的，有卖玩具的走了一会儿，我一眼就看见了那个卖糖画的小摊位。我飞快地跑了过去，小摊边围满了人。我好不容易钻了进去，只见摊前的老人正认真地画着糖画，板子上躺着的是一条长龙。龙身上的每个鳞片都画得栩栩如生，一片挨着一片，整整齐齐，浮现在你眼前的仿佛是一条真正的龙。
老人画糖画的动作非常熟练，我让老人给我画一只老虎。只见老人先是舀了一勺糖浆，首先画出了老虎的外形，再画细节，细节中最重要的是老虎身上的花纹。他快速地画了几条波浪线，再用专用工具把斑点画出来，接着还用一只笔蘸上糖浆写了一个王字。我周围的人议论纷纷，有的说：这老虎画得可真妙啊！有的人说：这人真是太厉害了！老虎做好了，我拿在手上细细观摩，连胡须都根根分明，真是绝了，和现实中的老虎差不了多少。
我拿起糖画，津津有味地吃了起来，看着老人手中用糖勾勒出的百态苍生，我在心里一直赞叹道：绝了，真的是绝了！
糖画的作文13
今天刚放学，我跟妈妈到商店买完东西回家时，我发现在街上有一位卖糖画的老人。
我眼前一亮，连忙跑了过去。外面围着一群人，我好不容易挤到里面。老人看起来已经退休了，脸上布满了皱纹，看起来很瘦，矮矮的个子。只见老人的手不停地在桌面上摆动，不一会儿，一只栩栩如生的“凤凰”便映入我的眼帘。周围的人都啧啧赞叹。
我觉得很有趣，就让老人为我做一条“龙”。老人微笑地看了看我，先把衣袖挽上去，接着又俯下身子到桌子底下的一个小桶里拿出一些糖，借着微弱的灯光，把糖小心翼翼地倒入一个大锅里，再加入一些水，然后用勺子搅拌着，糖慢慢变成了糖稀。我仔细端详着老人，他神态坦然，两只手不停地左右摆动。我看着老人那熟练的动作，心里不禁发出赞叹。
糖稀弄好了，老人又把弄好的糖稀装到另一个罐子里，再用勺子舀上一勺，麻利地往白石板上一洒。先轻轻地雕凿好“龙”的身子，再在头部画上眼睛、龙须，然后在身子上画上龙鳞、爪子，最后画上龙尾，整条“龙”呈一个“S”型。就这样，一条栩栩如生的“龙“就画好了。
老人把“龙”粘在竹签上，笑眯眯地对我说：“喏，小伙子，你的糖画做好了。”我高兴地接过糖画，说了声“谢谢”！
我舍不得吃，因为这条“龙”画得特有魅力，至今我都难以忘怀。那淡淡的香味，至今令我回味无穷！
糖画的作文14
星期六的上午我和妈妈来到了步行街。刚走到街口，突然看见了一个卖糖画的伯伯。妈妈惊讶地说：“这个快失传了，很少见到有人卖呢。我还是小时候买过。”
我好奇地走上前去，伯伯正在为别人画凤凰。他是在一块像石板一样的白板上画的。伯伯全神贯注地拿着勺子，就像握着一支画笔，只见他胸有成竹，一会儿扭转，一会儿绕圈，时不时还停顿一下。糖稀缓缓地流动，像线条一样，勺子往哪儿去它就往哪儿走，真听话。凤凰成形后，伯伯用铲子上的小尖头在脑袋上面轻轻一点，凤凰的眼睛就出来了。它的眼睛似乎在对我们一眨一眨呢，慢慢凝固在棍子上的凤凰像要展翅高飞一样。
我吵着要买，妈妈让我去选图案。我选了一只可爱的小兔子，请伯伯为我画起来。
首先伯伯把熬好的金色糖稀用勺子搅了搅，再舀一点儿到勺子里，便开始熟练地画起来。伯伯带动着手腕根本没停过，落在白板上的糖稀很均匀，每一个地方都一样多，真厉害，我看得瞪口呆。兔子轮廓好了以后，又加了一勺糖稀装饰细节，很快一只兔子就趴在白板上了。可是怎么粘在小棒上呢？原来是先用一个铲子，把兔子平平地铲松，小木棒放在中间，再在小棒上洒一点儿糖稀，等它们凝固在一起就能轻松拿起来了。大功告成！伯伯递给我的时候笑着说：“下次你们可以自己画哦！只要会画简笔画就行！”我真想亲手试一试。 拿到糖后我爱不释手，这么栩栩如生的小兔子，我都不忍心吃它了。
翻来覆去的欣赏完，我伸出舌头舔了一口，真甜呀！我边吃边想：下次，我再“吃”个什么"动物“呢？我要不要回家也试试用糖作画。哈哈，真令人期待。
糖画的作文15
那天中午，我听到楼下传来断断续续的“咔嚓咔嚓”声，就好奇地探头住外一望，哟，原来是一个画糖画的老伯伯！我顾不得午睡，一口气跑出了家门，到了老伯伯的面前，说：“伯伯，我要一个！”老伯伯的脸上露出了慈祥的微笑，说：“好，好，小伙子，你等一等啊。”
说着，老人拿起了一个搪瓷碗，把里面的糖稀倒进了一个闪着金光的大铜锅里，开始熬糖稀。只见他挽起袖子，手拿木匙，在铜锅里不停地搅拌着。糖稀的颜色慢慢发生了变化，从一开始浑浊不清的黑，到稻谷般的淡黄，再到与那铜锅融为一体的金黄。时值盛夏，天上似火的骄阳正无情地炙烤着大地。老人的脸上不住地淌着豆大的汗珠，汗珠很快蒸腾成水气，与锅底飘出的热烟混一起，向天空升起……
糖稀总算熬好了。老人拿起一根竹杆，用他那满是皱纹的手熟练地挑起一扦糖稀，放在砧板上。果然是“行家一出手，就知有没有”。说时迟，那时快，只见老人用盛糖稀的小勺不停在砧板上勾画着，不一会儿工夫，他用小铲子从砧板上一铲，一只漂亮的“凤凰”诞生了！这只“凤凰”一双大大的翅膀显得神气十足，仿佛要振翅高飞；眼睛更是神采飞扬，老伯伯这手“画凤点睛”真是出神入化。老人把“凤凰”递给我的一瞬间，我虽然馋得直流口水，可怎么也舍不得把这只好看的“凤凰”咬掉一块儿。
画糖画这项民间传统艺术虽然用料简单，但制作工艺可需要硬功夫呢。此刻，那“咔嚓咔嚓”声又回响在我的耳边，那慈祥的笑容又浮现在我的眼前……
教你快速画一幅糖画，用作商场活动引流
现在商家，一般搞活动，都觉得成本很高，不搞活动，没人气，搞活动又费用高，
那我们现在就教大家一个好方法，用糖画来搞活动作一个活动引流。
首先作糖画，得准备好材料。
糖块、小铝锅、电磁炉、勺子、花生油、铁菜板、铲子、竹签。
步骤：需要自己设计一下想要制作的图形，图形必须是笔画不间断的连笔画。要设计好图形的线条走向。可以先选择简单的图来练习。反复练习，做到熟练掌握。 也可写连笔字体。我们先以画一个胖兔子为例，如图：
熬糖：取适量糖块放入铝锅。打开电磁炉，温度在400度左右，同时用搅棒轻轻搅动糖液，使其均匀受热，防止糊底变焦。搅拌时小心不让糖液溢出。
作画：根据设计好的图形和线条走向作画。1、绘制速度要快，2、各部件连接，3、注意填补空白，4、巧妙设计粘贴点。
铲画：在糖画还没有完全变硬时将画轻轻铲下，以免糖画变脆折断。
最后展示作品：
总结，这样搞活动的成本很底，却能吸引到大量小朋友和成人参与进来，可以搞个糖画写字比赛，写得好的作品可以手机拍下作纪念。
糖画做法及制作过程
糖画的制作方法步骤：
1、自制糖稀
准备一份糖两份水，准备一口锅，锅里放入一点水加上白砂糖放在火上熬煮。然后等到糖液煮沸，把锅盖打开等水蒸气排出。把糖熬到糖液起泡泡啦，等到糖液中的水分会越来越少，糖液的颜色就成了浅黄色。等到糖泡越来越小表示就熬煮的差不多啦，这时准备一个平板把糖倒出来瘫在平板上，等到凝固啦将其切碎放在盘子或者瓶子里保存
2、把做好的糖块放在平锅或其他小锅加热，成为软的液体。
3、用勺子取少许糖稀，在石板上开始画画，（只要是光滑的版面都可以哦，家里有不粘锅的也可以做画）画完后用竹筷放在上面，以便把画拿起来。等几分钟画变硬了，可以用一个扁平的长刀片一点点把画从石板分离开来。
一个糖画就完工了。开始做的时候很容易碎掉，这个需要技巧和耐心。
刚开始做的时候，大家可以做点简单的，慢慢的增加难度，这是一件比较好的亲子活动，是促进亲子关系的好时机哦！家里有小孩子的朋友们可以做起来啦，不过一点要让孩子远离锅，就怕不小心烫到，如果宝宝太小了也不太适合哦！
可玩性特别高的糖画，自己掌握哪些技巧才能做好？
有时候我都烦的不想讲，讲的口干舌燥，睡觉的时候一边听着乘法口诀表就睡着了。这就是一个幼儿园大班五岁半的臭小子一天的安排。（一天都是他自己给他自己安排干什么干什么）想培养孩子画画首先还是要从兴趣开始，手机上可以下载一个涂色小游戏，我这个成年人都很喜欢，闲了也会偶尔玩玩，里面有各种图片，画，鸟，人，鱼，等等，相信你家五岁的宝宝一定会感兴趣。
建议最好是不要给他使用手机，特别是游戏。不能惯，和他说明白，手机是大人的。多陪伴宝宝做游戏，买些智力玩具分散宝宝注意力。尽量少在他面前玩手机。你实在要，也可以下载宝宝巴士，里面有你想要的画画，挺全面的智力APP，对于3-6岁之间的孩子，属于学前期，这个时候在“认知发展”和“社会/人格发展”阶段具有一定的显著性，建议家长还是多带着参加传统的阅读、亲子游戏和户外活动为主，而不是让孩子过早的接触手机软件画画。
在具体购书时，家长不用代替他的购书意向，遵重他的愿望。久而久之，小孩有可能对购新书、看新书产生浓厚的兴趣，对玩游戏机也会逐渐远离。此方案，不仿一试。无疑是饮鸩止渴，注定会适得其反。就像我们小时候的小霸王学习机，说的都是买回来当学习机练习打字学习，可是买回来都是当游戏机了。
建议培养他读书，这是一辈子都受益的好习惯！如果想学画画就去报名实体班，千万别在手机上学习，不然画没学好手机玩得上瘾了得不偿失！真没有看到哪个画家是在手机上学成功的。还手机上画画，你不是更让他有时间玩手机。要给他立规矩，没规矩不成方圆。这样自然就不会玩了。当然现在孩子都是家里的宝。如果你不管好她（他）你就是害她。
社会糖画怎么来教案反思
幼儿园教案：糖画怎么来
教师：屈老师
活动目标：
1、知道糖画是以糖为塑料造型的， 了解糖画的制作工艺。
2、在观赏糖画过程中， 感受糖画这一民间工艺的魅力。
活动重难点：
重点：了解糖画的制作工艺。
难点：幼儿能够知道并说出糖画的制作过程。
活动准备：
1、糖画图片
2、视频资料
3、幼儿用书
活动过程：
一、出示图片，引起兴趣。
1、请幼儿说说图片上的东西是什么？猜一猜它是用什么做成的？
2、欣赏糖画的多种造型，说说看到了什么
二、了解糖画的制作工艺，感知其趣味性。
1、观赏糖画制作视频
教师小结：糖画顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。民间俗称“倒糖人儿”“倒糖饼儿”或“倒糖影儿”。分为平面糖面和立体糖面两种，它是地道的民间工艺，备受老百姓喜爱的工艺食品。
引导幼儿观看幼儿用书了解糖画的制作方法及过程。
教师：小朋友们，你们看书上的老师傅在干什么？它先做什么？然后做什么？
2、教师小结：糖画的制作过程是：白糖（适量）和水放入锅中——小火熬成糖稀——趁热倒在涂了色拉油的铁板上，快速用工具画出图案——将画好的画翻过来，黏上竹签，糖画就完成了。
三、再次出示糖画图片，感受观赏造型。
活动延伸：回家向爸爸妈妈说说糖画怎么来的。请爸爸妈妈在传统节目里带孩子去感受品尝糖画并与他人分享。
【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】
常州糖画表演糖画暖场活动的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于糖画表演图片、常州糖画表演糖画暖场活动的信息别忘了在365暖场活动网（http://www.bkl365.cn）进行查找喔。
